師徒式的行業(yè)雖然古老，但我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多傳統(tǒng)的工藝往往需要這樣的傳承，而且在許多發(fā)達(dá)國(guó)家在當(dāng)前還盛行以這種方式塑造真正的藝術(shù)大師。

中醫(yī)藥師承教育，是指中醫(yī)藥類(lèi)師承教育，是中醫(yī)藥教育的教育類(lèi)型之一。

2016年2月22日，國(guó)家印發(fā)《中醫(yī)藥發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃綱要（2016—2030年）》要求：強(qiáng)化中醫(yī)藥師承教育。建立中醫(yī)藥師承教育培養(yǎng)體系，將師承教育融入院校教育、畢業(yè)后教育和繼續(xù)教育。鼓勵(lì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)展師承教育，實(shí)現(xiàn)師承教育常態(tài)化和制度化。

2016年2月22日，國(guó)家印發(fā)《中醫(yī)藥發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃綱要（2016—2030年）》要求：強(qiáng)化中醫(yī)藥師承教育。建立中醫(yī)藥師承教育培養(yǎng)體系，將師承教育融入院校教育、畢業(yè)后教育和繼續(xù)教育。鼓勵(lì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)展師承教育，實(shí)現(xiàn)師承教育常態(tài)化和制度化。建立傳統(tǒng)中醫(yī)師管理制度。加強(qiáng)名老中醫(yī)藥傳承工作室建設(shè)，吸引、鼓勵(lì)名老中醫(yī)和長(zhǎng)期服務(wù)基層的都來(lái)通過(guò)師承模式培養(yǎng)多層次的中醫(yī)藥骨干人才。

《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承人員出師和確有專(zhuān)長(zhǎng)人員考核指導(dǎo)》每一單元之后緊跟單元測(cè)試，其題量豐富，涵蓋的考點(diǎn)面廣?？忌鷮W(xué)習(xí)各單元之后立即進(jìn)行測(cè)試，既可檢測(cè)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的掌握水平，又可達(dá)到及時(shí)糾錯(cuò)、鞏固知識(shí)、加深記憶的目的。通過(guò)大量習(xí)題的練習(xí)，考生可做到觸類(lèi)旁通，舉一反三，真正了解考核重點(diǎn)所在，提前進(jìn)入考試狀態(tài)，也對(duì)自己當(dāng)前的知識(shí)掌握水平有一個(gè)定位，結(jié)合實(shí)際情況調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃。

尋找具有資質(zhì)的中醫(yī)導(dǎo)師，導(dǎo)師需要具備的條件如下：

（一）具有中醫(yī)類(lèi)別中醫(yī)或者民族醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格；

（二）從事中醫(yī)或者民族醫(yī)臨床工作15年以上，或者具有中醫(yī)或者民族醫(yī)副主 任醫(yī)師以上技術(shù)職務(wù)任職資格；

（三）有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)；

（四）遵紀(jì)守法，恪守職業(yè)道德，信譽(yù)良好；

（五）在醫(yī)療機(jī)構(gòu)中堅(jiān)持臨床實(shí)踐，能夠完成教學(xué)任務(wù)。