兒童發(fā)育遲緩的原因很多，包括病理因素，例如智力原因，聽li障礙，語言qi官疾病，感覺系統(tǒng)障礙，腦神經(jīng)或語言qi官肌肉疾病，自閉癥等，也有發(fā)育因素。大多數(shù)孩子基本都能理解成年人所說的內容或部分指示，例如走路，坐著，吃飯，開門等，并按照指示行動，但他們說話的時間或多或少，而且詞匯量不大。和同齡人一樣好。語言表達能力，組織能力和理解能力明顯落后。

不管是什么原因導致孩子的語言發(fā)展遲緩，父母都應該記?。耗呛⒆訉W習語言的zui佳老師。 因為您有足夠的時間與孩子相處并提供可以模仿的語言對象，所以您也是離孩子zui近的人。 只有您能給您的孩子們克服困難的信心，您必須堅定地相信自己的孩子在任何時候，任何地方都將通過努力工作。 有可能趕上同齡的正常兒童。如果孩子確實有語言發(fā)育遲緩，父母應在指導下盡可能消除或減少語言延遲的原因。 盡管出于不同原因的語言干預措施有所不同，但一些原則是相同的。

1 學語遲緩 小兒言語發(fā)育的年齡可有個體差異，一般將2歲的仍不會任何言語者，列入學語遲緩。 聽li障礙為常見原因，或與大腦發(fā)育不全，智力低下、腦外傷等原因有關。 病情輕者，表現(xiàn)為表達能力低于同齡兒童，或表現(xiàn)為所用詞匯與其年齡不相適應。病情嚴重時，病兒不會講話。

2 發(fā)聲困難 多因中shu運動神經(jīng)功能障礙或周圍性肌肉病變，如脊髓空洞癥、zhong癥肌無力時，使舌、軟腭等言語qi官的肌肉發(fā)生痙攣、癱瘓或共濟失調而致病。 表現(xiàn)為講話緩慢、費力、含糊不清，但無語句結構方面的缺陷。