學(xué)校秉持“以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育路線”，恪守“勤奮，嚴(yán)謹(jǐn)，信實，創(chuàng)新”的校訓(xùn)，經(jīng)過我校全體師生不斷的努力和革新，我校從辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色、教育水平、人員管理以及辦學(xué)實力等方面都從同類別院校中脫穎而出，學(xué)校的不斷發(fā)展和成績的取得使我們受到省市相關(guān)主管部門的關(guān)注，在社會各界的大力支持下，我校先后被評為“省級高水平重點專業(yè)項目學(xué)?！?、“省級高水平實訓(xùn)基地項目學(xué)?！焙汀笆屑壐呒寄苋瞬艑嵱?xùn)基地”。

每個專業(yè)設(shè)置教研室，由每個專業(yè)的專業(yè)帶頭人負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)各專業(yè)教學(xué)骨干集中進(jìn)行教學(xué)研究和教學(xué)指導(dǎo)工作。教師隊伍管理上采取綜合教學(xué)管理水平考核制，強調(diào)責(zé)任意識、工作過程質(zhì)量監(jiān)控和結(jié)果考核，實施末尾淘汰制，從而確保教師團隊的教學(xué)水平和工作激情。

山西大眾高級技工學(xué)校是一所全日制高級技工學(xué)校，目前設(shè)有7個院系，16個專業(yè)，在校學(xué)生5000余人，占地面積100余畝，先后向社會輸出技術(shù)人才兩萬余人。

特色培養(yǎng)    專業(yè)拔高專業(yè)課全部由在各專業(yè)領(lǐng)域有所建樹的“雙師型”教師擔(dān)任,理論與實踐相結(jié)合,實行一體化、模塊式、分層教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式,特色培養(yǎng)班使學(xué)生快速成才、專業(yè)拔高。全新的考核評價標(biāo)準(zhǔn),技能,學(xué)以致用。

【學(xué)風(fēng)建設(shè)】山西大眾高級技工學(xué)校開展校風(fēng)校紀(jì)整頓大會

趙校長講話：“我們要通過開展這次整頓活動，堅決制止和杜絕學(xué)生中存在的抽煙、談對象、亂扔廢物等不良行為，力爭通過全體師生的共同努力，從真正意義上實現(xiàn)校園干凈整潔，學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，教師工作熱情高漲，校園不良風(fēng)氣明顯改善，真正使大眾的校風(fēng)越來越好，為今年的招生奠定一個好的基礎(chǔ)”。