武術(shù)博大精深，是用肢體語言來表現(xiàn)的，每一個關(guān)節(jié)、每一塊肌肉、甚至每一個細(xì)胞的充分協(xié)調(diào)，個中細(xì)微的變化，都是有著奧妙所在，稱之為“細(xì)節(jié)"。武學(xué)造詣高的人，他的一靜一動必然是所有細(xì)節(jié)的整體和諧，“渾身無處不丹田"，正是細(xì)節(jié)決定成敗。

學(xué)武術(shù)就要懂得把握細(xì)節(jié)，這與做人做事也同一道理，誰都知道人生中凡事講求“機(jī)遇"。成功的人士就是抓住機(jī)遇，若失機(jī)遇則意味著功敗垂成，機(jī)遇是帶有偶然性、都會稍縱即逝，唯要有勇氣者才可擴(kuò)大這種偶然性、使機(jī)遇的率數(shù)增大，二人相博，立見生死輸贏，只有靠勇者才能取得后的贏家。

文武學(xué)校的習(xí)武精神是堅持

   從做決定報名文武學(xué)校開始習(xí)武時就注定了以后擁有不平凡的歷程。在這不平凡的道路上有很多孩子卻始終未能修成正果。好多是因為孩子難以堅持但我們更想說是父母難以堅持或許因為怕孩子太苦太累那我們就不練了，或許因為孩子的一點(diǎn)小情緒那我們就不練了或許因為怕耽誤孩子學(xué)習(xí)成績那我們也不練了，三天兩頭這事那事找理由、找借口，別說練武了以這樣的態(tài)度做任何事都不能成功。

   要想收獲結(jié)果那肯定得有在過程付出汗水的準(zhǔn)備，沒有誰可以不勞而獲的，失敗也是有原因的。孩子很小，所以在訓(xùn)練過程中確實會出現(xiàn)各種各樣的小情緒、小理由但更關(guān)鍵的是父母和老師給予孩子傳輸?shù)膱猿植恍傅慕逃?。這樣的堅持精神也是我們成年人需要學(xué)習(xí)和具備的。孩子的心智沒有成熟，所以需要我們家長和老師去教導(dǎo)孩子，讓孩子認(rèn)識到堅持的重要性，從小就具備這樣的精神，在未來的成長道路上都會給孩子莫大幫助的。

 對于家長而言孩子叛逆是一個讓很多家長頭疼的問題，但是盡管如此，家長對于處于叛逆期的孩子的教育還是不甚了解，嵩山少林文武學(xué)校提醒各位家長，面對孩子青春期的叛逆，應(yīng)辯證看待：

     誤區(qū)一：放任自流。在現(xiàn)實中，一些家長面對難教的孩子，在幾度管教而無多大起色后便失去了信心，開始對孩子放任自流。此時，無論孩子的言行、想法怎樣，家長都不再過問、指導(dǎo)。久而久之，孩子受到不良影響，行為發(fā)生偏差，待家長懊悔時，才發(fā)現(xiàn)已耽誤了孩子的一生。　

     誤區(qū)二：打擊。有的家長面對孩子的叛逆言行，如頂嘴、不聽話等，大為惱火，覺得不把孩子的這股“邪勁”壓下去，孩子就有可能變壞。于是家長采取了強(qiáng)硬的措施，非打即罵。漸漸地，孩子表面上恢復(fù)到以前那個言聽計從的“乖孩子”，實際上，已關(guān)上心靈深處那扇與父母交流的大門。