家政培訓的現(xiàn)狀

目前家政市場對于月嫂、育嬰、家政保姆的需求越來越大，要求也同時越來越高，很多農(nóng)村婦女和大學生紛紛撲向這個行業(yè)。

的確，未來家政市場的前景非常好，也需要大量人才，目前全國各高校也開始提倡開設家政這一項學科。

這兩年家政培訓機構越來越多，但可以說是魚龍混雜，為了謀取利益用各種套路、包裝式……

不負責任地進行招生培訓，不管你年齡、學歷、性格、家庭情況是否適合，總之忽悠你交了學費，其他的根本不管，并且是教的學費越多越好，并告訴你培訓后包上崗!!!!

包不包上崗你學完就知道了，我就不多說了。

這種培訓機構導致很多學員“學習”完，只有拿著證書回了老家，根本無法上戶工作。

為什么家政行業(yè)一直以來都是不規(guī)范、不標準的，很大原因就是因為各培訓機構不重視學員的培訓質(zhì)量，而是重視自身盈利的能力。

但是，也正是因為培訓機構的戰(zhàn)略出現(xiàn)了問題，導致自身的經(jīng)營效果不好。

因為學員學不到真正的技能，那么學員去為客戶服務，服務的質(zhì)量就不過關，服務的質(zhì)量不過關，客戶就會投訴甚至更換學員，接著學員感覺公司是忽悠自己，完全沒有學習到專業(yè)的技能，學員去社會上宣說公司的培訓質(zhì)量不過關，進而影響公司培訓業(yè)務的開展......

家政培訓公司現(xiàn)狀分析

1、劣勢分析

（1）尚未建立起市場“人脈網(wǎng)絡”，沒有厚實的市場基礎。

（2）沒有廣泛的社會和品牌影響力。

（3）資金資源不充足。

2、優(yōu)勢分析

（1）建立專業(yè)化的家政人員從業(yè)培訓基地提供充沛的人力資源。

（2）建立健全的公司管理制度，提倡換位思考的人性化管理理念，想職員之所想，解職員之所憂，打造家庭式環(huán)境氛圍，培養(yǎng)“我為公司，公司為我；我為人人，人人為我！”員工忠誠度。

（3）管理層高素質(zhì)，高學識，高能力。

（4）開發(fā)家政管理系統(tǒng)，打造數(shù)據(jù)化管理和運營。

（5）創(chuàng)建自己的品牌標識，商標注冊，安全保護系數(shù)高。

疫情防控期間，根據(jù)人社部門的相關政策，在政府政策的支持下，家政培訓平臺通過在線直播教學的方式,讓學員在疫情期間足不出戶學技能、安全居家學本領，開設了家政服務、育嬰月嫂、養(yǎng)老服務等線上技能培訓項目。家政培訓平臺的技能培訓一般是將理論和情景模擬教學，專業(yè)知識和實際案例相結合的，先講解家政服務的制度，規(guī)范，要領，技巧等，然后讓學員進行實際演練，再進行考核，考核通過后，方可持證上崗。

目前平臺開展了養(yǎng)老護理、月子餐培訓這幾個課程也是比較受學員歡迎的。采取線上的教學模式，由一位主講老師在學校總部授課，以一對多的形式，傳授理論知識，規(guī)范學員實際操作。自上線以來，已有一百多人參加了培訓,很多互聯(lián)網(wǎng)的教程都是錄好在上面播，對于有自學能力學員比較有效果，但是如果有答疑解惑的環(huán)節(jié)就完成不了。所以對于家政服務員，可能更需要的是對動作技能很準確的了解，所以我們家政培訓平臺采取實時直播,可答疑互動模式進行教學。