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特點(diǎn):
專為藝考生量身定制
藝考定制課程
緊扣高考考點(diǎn)
快速?zèng)_刺提分
教師團(tuán)隊(duì)
課后全程跟蹤
我們的優(yōu)勢(shì):
課程緊扣高考大綱,根據(jù)藝考特點(diǎn)制定針對(duì)性的學(xué)習(xí)方案,幫助學(xué)生梳理考點(diǎn)掌握解題思路,短時(shí)間內(nèi)沖刺復(fù)習(xí),快速提分。
我們的師資:
傳承百年名校教育精華,秉承先進(jìn)辦學(xué)理念,任職教師皆為市重點(diǎn)中學(xué)的骨干教師,具有多年高三畢業(yè)班輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),并有豐富的針對(duì)藝考生輔導(dǎo)(語(yǔ)數(shù)英)的經(jīng)驗(yàn)。
我們的管理:
塑造優(yōu)良學(xué)風(fēng),每班配一名專職班主任,全程跟蹤管理,充分做到學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、三方信息暢通。
我們的服務(wù):
全年舉辦多次家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、考前志愿填報(bào)指導(dǎo),疑以及定期傳達(dá) 新的高考政策信息。
勤思教育藝術(shù)生補(bǔ)習(xí)班校區(qū)地址
1 美術(shù)院校(系)
大多數(shù)美術(shù)院校(系)的專業(yè)考試有素描、寫生、色彩、速寫、創(chuàng)作設(shè)計(jì)和面試等??忌绻麠l件允許,可以請(qǐng)專門的老師進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo),或者可以進(jìn)入一個(gè)都是藝考生的班級(jí)進(jìn)行文化課輔導(dǎo),這樣效果更好05語(yǔ)文和文科綜合:提升空間大語(yǔ)文是考生的母語(yǔ),文科綜合的選擇題為單項(xiàng)選擇且比重大,我們認(rèn)為語(yǔ)文、文科綜合考分提升空間。不同的專業(yè)招生考試有不同的考試科目和不同的要求,比如報(bào)考油畫、壁畫、雕塑等專業(yè)的考生必須用素描或色彩方式完成創(chuàng)作試;報(bào)考中國(guó)畫等專業(yè)的考生多用白描(即線描)完成創(chuàng)作試;報(bào)考裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)考生用工藝設(shè)計(jì)手法完成創(chuàng)作試;報(bào)考美術(shù)學(xué)專業(yè)的考生一般考美術(shù)史知識(shí)、寫作、面試等;報(bào)考中國(guó)畫、書(shū)法的考生一般考書(shū)法、篆刻、古漢語(yǔ)、國(guó)畫基礎(chǔ)等。
3舞蹈專業(yè)
考試的主要內(nèi)容有形體素質(zhì)測(cè)試;舞蹈基礎(chǔ):自備小節(jié)目表演;樂(lè)感:聽(tīng)音樂(lè)即興表演;基本功測(cè)試,如柔韌性,彈跳,轉(zhuǎn)翻等;自備舞蹈表演;舞蹈藝術(shù)常識(shí)測(cè)試。
4 播音主持專業(yè)
要求有標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的普通話語(yǔ)音;發(fā)音器正常、健康、有效;清晰的口齒和圓潤(rùn)的嗓音條件;較好的語(yǔ)言感受能力和表達(dá)能力;敏銳的思維能力和應(yīng)變能力,比如稿件朗讀、即興評(píng)述、改編主持等;較好的形象、氣質(zhì)和綜合文化素質(zhì)。
5 表演專業(yè)
考試的主要內(nèi)容有表演(即興表演)、朗誦、演唱(自備歌曲1-2首)、形體(自備舞蹈、武術(shù)或體操)、命題表演、藝術(shù)特長(zhǎng)展示、面試(綜合素質(zhì))等。
6 導(dǎo)演專業(yè)
考試的主要內(nèi)容有朗誦(詩(shī)歌、散文、故事、寓言皆可)、自備節(jié)目(戲曲、武術(shù)、體操、樂(lè)器、演唱、舞蹈等,任選一項(xiàng))、命題表演、作品分析、命題編講故事、口試等。
藝術(shù)生
選擇好的藝考培訓(xùn)班,需要注意的事情很多,但是勤思教育老師認(rèn)為主要有2點(diǎn):
1、多打聽(tīng)
選擇藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的步便是從咨詢先開(kāi)始,各位家長(zhǎng)、同學(xué),所有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)有“王婆賣瓜,自賣自夸”的現(xiàn)象,至于“瓜”好不好,那便無(wú)從得知。針對(duì)文化層次不同的考生,建議考生要選擇負(fù)責(zé)任的專門的藝考生文化課培訓(xùn)學(xué)校。起碼次聽(tīng)到的時(shí)候給自己留有再考慮的余地,多去走訪親戚、朋友以及已經(jīng)上了大學(xué)的藝考生,畢竟,再好的宣傳都不如一個(gè)好的口碑。
2、實(shí)地走訪
實(shí)地考察是每個(gè)家長(zhǎng)、同學(xué)的必經(jīng)之路,直觀的感受便是來(lái)源于實(shí)地考察,實(shí)地考察重點(diǎn)考察什么?小編在這里給大家劃重點(diǎn)啦!
學(xué)校環(huán)境(一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)習(xí)的保障,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施設(shè)備可以讓同學(xué)們更好的接受學(xué)習(xí))
學(xué)校安全有無(wú)隱患(生命安全是根本保障,若因省學(xué)費(fèi)而選擇了臨時(shí)搭建或不符合標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)建筑會(huì)給生命安全帶來(lái)巨大隱患,在實(shí)地考察時(shí)重點(diǎn)觀察有無(wú)消防通道、滅火器、消防安全指示燈、房屋有無(wú)破損等)。
后,好的高考美術(shù)培訓(xùn)班的教師必須具備多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠熟悉歷年高考題型,更加能夠把握好高考脈搏才能進(jìn)行針對(duì)性教學(xué),個(gè)別強(qiáng)化培訓(xùn)才能整體提高美術(shù)藝考考生學(xué)習(xí)成績(jī)。
希望以上這些建議可以對(duì)你有幫助哦。藝術(shù)生文化課http://www.chnqsedu.com/
對(duì)于藝術(shù)生文化課的學(xué)習(xí),不可盲目按照文化生的復(fù)習(xí)模式進(jìn)行,文化生在長(zhǎng)時(shí)間的文化課學(xué)習(xí)中已經(jīng)形成一種自有的學(xué)習(xí)模式,盲目跟隨不僅耗費(fèi)時(shí)間和精力,且效果不佳。往往是教師授課的幾句話反應(yīng)不過(guò)來(lái),隨即就失掉了繼續(xù)聽(tīng)下去的興趣。藝術(shù)生可選擇有針對(duì)性地教材來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),將各科基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)、必考點(diǎn)分層次學(xué)習(xí)。
入學(xué)考試
學(xué)生需參加入學(xué)測(cè)試及授課測(cè)試,機(jī)構(gòu)會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、提分潛力、專業(yè)課志愿三方面進(jìn)行考評(píng),分班教學(xué)。
教學(xué)內(nèi)容
以歷年高考試卷高頻題為主,先易后難,講練結(jié)合,突出實(shí)戰(zhàn),提高高考成績(jī),熟練掌握應(yīng)試技巧。
課堂氣氛
教學(xué)目的更明確,教師及班主任可隨時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,學(xué)習(xí)效果。
成績(jī)考評(píng)
實(shí)行抽考,月考,單科測(cè)試等多樣化學(xué)生考試形式,及時(shí)閱卷,針對(duì)學(xué)生試卷中存在的問(wèn)題靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,提分效果明顯。
藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)在哪里?
自編教材。機(jī)構(gòu)選用由機(jī)構(gòu)專業(yè)老師針對(duì)藝術(shù)生文化課學(xué)習(xí)所編寫的專業(yè)教材教育,與高中選用一致教材不同,針對(duì)藝術(shù)生需要把握的知識(shí)點(diǎn)的難易進(jìn)行排序,重難點(diǎn)結(jié)合,在便于學(xué)生運(yùn)用的同時(shí)幫助學(xué)生快速提分,獲得學(xué)習(xí)的決心。