《太原晉德培訓(xùn)學(xué)?！烦闪⒂?011年，辦學(xué)許可證號(hào)：114010070001600，是太原市教委管轄下，以全日制文化課為主的培訓(xùn)學(xué)校，也是太原市教委首批白名單學(xué)校。如果您想詳細(xì)了解，請(qǐng)來(lái)電咨詢(xún)！

在的文化課考試中，對(duì)基礎(chǔ)性的知識(shí)占有百分之七十的比重，所以藝考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候要講書(shū)本中的知識(shí)點(diǎn)學(xué)會(huì)，對(duì)在做題中出現(xiàn)的難題和偏題要學(xué)會(huì)避免占用大量的時(shí)間，并且藝考生也要學(xué)會(huì)讀考綱，了解的重點(diǎn)和考點(diǎn)，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中有所側(cè)重。在一天中大腦清醒，思維活躍的時(shí)候，復(fù)習(xí)記憶那些較抽象、較艱澀的知識(shí)，而且加大容量。藝考生這樣去學(xué)習(xí)文化課也會(huì)有事半功倍的效果。

另外需要注意的是：藝考生與普通高三考生在本質(zhì)上還是有所區(qū)別的，藝考生不要跟隨普通高三考生盲目的去學(xué)習(xí)，要在文化課的學(xué)習(xí)中形成自己的復(fù)習(xí)體系。

對(duì)于這類(lèi)藝考生來(lái)說(shuō)，辦法就是進(jìn)行文化課培訓(xùn)。大多數(shù)藝考生文化課基礎(chǔ)不佳，然又想進(jìn)入一所理想學(xué)府，只得另辟蹊徑，利用藝考曲線救國(guó)。如果確實(shí)有許多基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)實(shí)在無(wú)法弄清楚，與其一直堆積，倒不如在課后找學(xué)校老師或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有針對(duì)性的進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，強(qiáng)化語(yǔ)數(shù)，抓主干知識(shí)抓?？键c(diǎn)，做練習(xí)應(yīng)與知識(shí)點(diǎn)梳理相結(jié)合，選擇能激發(fā)藝體生學(xué)習(xí)興趣的課程模式。強(qiáng)化文化課必考知識(shí)，考試都是基礎(chǔ)分占70%以上，只要掌握了文化課必考基礎(chǔ)知識(shí)，那么，文化課分?jǐn)?shù)就一定不會(huì)太低。

理科藝術(shù)生邏輯思維很重要：

對(duì)于理科生而言較重要的是邏輯思維能力，而語(yǔ)文和英語(yǔ)是理科生所面臨的一大難點(diǎn)，語(yǔ)文和英語(yǔ)一樣，閱讀理解占的比重很大，要做的就是在原文中找到選項(xiàng)答案，在進(jìn)行比較，不一樣就是錯(cuò)的，這是完全不需要理解能力的?？忌图议L(zhǎng)要始終明確，復(fù)習(xí)的目的是考取理想大學(xué)，因而要提高針對(duì)性而非性。作文也是如此，平時(shí)多背誦語(yǔ)文之中優(yōu)美片段，多學(xué)習(xí)別人作文的寫(xiě)作手法，描寫(xiě)風(fēng)景優(yōu)美句子進(jìn)行背誦，英語(yǔ)常用句子一定要背，英語(yǔ)作文就算不會(huì)寫(xiě)也要寫(xiě)滿(mǎn)，整潔分也占有很大的比例。