拓展訓(xùn)練具有巨大的挑戰(zhàn)性，但仍有別于娛樂(lè)。娛樂(lè)的一個(gè)突顯特點(diǎn)是沒(méi)有顯著的目地，處理的是心理狀態(tài)上的某類成就感。而拓展訓(xùn)練的一些新項(xiàng)目剛好是以擺脫心理問(wèn)題，進(jìn)行心理狀態(tài)挑戰(zhàn)為總體目標(biāo)的。在其中大量的內(nèi)容會(huì)偏重于團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，這與娛樂(lè)的區(qū)別是十分明顯的。優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和不斷進(jìn)取的人生觀，是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本能力，也是現(xiàn)代人人格特征的兩個(gè)關(guān)鍵含義。在現(xiàn)代社會(huì)，人們的聰慧和專業(yè)技能僅有在這類人格特質(zhì)能量的掌控下，才會(huì)展現(xiàn)出奪目的光輝，拓展訓(xùn)練應(yīng)時(shí)而生。

戶外拓展訓(xùn)練目地

感受換位思考一下，樹(shù)立互相配合、適用的團(tuán)隊(duì)協(xié)作觀念；

根據(jù)積極主動(dòng)合理地協(xié)作，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)協(xié)力取勝的信心；

發(fā)覺(jué)團(tuán)隊(duì)難題，塑造團(tuán)隊(duì)工作能力、改進(jìn)團(tuán)隊(duì)管理方案；

增強(qiáng)工作中之中的使命感及勇于突破自我的自信心，激起創(chuàng)新思維能力；

在自然界中釋放壓力精神實(shí)質(zhì)，緩解壓力，心態(tài)調(diào)整。

增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作觀念，改善合作方式 和團(tuán)隊(duì)管理能力。

改進(jìn)團(tuán)隊(duì)組員的溝通交流，提高相互理解、信賴和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，提升團(tuán)隊(duì)認(rèn)同度和感染力。

增強(qiáng)面對(duì)困境、挑戰(zhàn)的膽量和自信心，擺脫心理狀態(tài)可塑性，塑造不斷進(jìn)取、勇于的工作責(zé)任心。

增強(qiáng)單位中間的溝通交流合作，樹(shù)立全局觀、全局觀念和相互之間顧客的責(zé)任意識(shí)。

拓展訓(xùn)練對(duì)學(xué)生的精神實(shí)質(zhì)及心理狀態(tài)確實(shí)起那么大的功效嗎？

有研究表明，針對(duì)所感受過(guò)的事，大家能學(xué)習(xí)培訓(xùn)到百分之八十。而拓展訓(xùn)練恰好是根據(jù)一種體驗(yàn)型的學(xué)習(xí)的方法，拓展師在全部學(xué)習(xí)培訓(xùn)全過(guò)程中是一個(gè)引領(lǐng)者，學(xué)生才算是真真正正的老師和主人公一一解讀自身的觀點(diǎn)、觀念，開(kāi)展精英團(tuán)隊(duì)中間的溝通交流、探討、提升，把自己的觀念負(fù)諸行動(dòng)，進(jìn)而終改變現(xiàn)狀、健全精英團(tuán)隊(duì)。

室外拓展訓(xùn)練課程內(nèi)容讓學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中持續(xù)的開(kāi)展完善自我zui終獲得的發(fā)展趨勢(shì)。機(jī)構(gòu)氣氛獲得非常好的結(jié)合，人際交往獲得改進(jìn)，職工對(duì)公司的信任感就會(huì)提高。拓展訓(xùn)練工作經(jīng)驗(yàn)告知大家，在一個(gè)團(tuán)體活動(dòng)精英團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力是重要。僅有充分運(yùn)用每一個(gè)人的積極主動(dòng)提倡可以創(chuàng)建合理的精英團(tuán)隊(duì)。拓展訓(xùn)練的新項(xiàng)目都具備一定的難度系數(shù)，主要表現(xiàn)在心理狀態(tài)磨練上，必須學(xué)員向自身的能力極限挑戰(zhàn)2，超越"極限"。