進(jìn)行拓展培訓(xùn)時(shí)需要考慮的問題

１、是否有過往經(jīng)驗(yàn)

拓展培訓(xùn)的品質(zhì)是經(jīng)驗(yàn)的積累，我相信誰都不愿花錢成為別人的試驗(yàn)品。

２、公司實(shí)力

除了公司的資質(zhì)以外，公司有沒有建設(shè)自己的專屬拓展培訓(xùn)基地，公司有沒有自己的專職培訓(xùn)師、教練，這些都是實(shí)力的一種表現(xiàn)，同時(shí)也表明該公司有沒有在該行業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的打算。如果這邊剛做完拓展培訓(xùn)，那邊公司就關(guān)了，肯定就得不償失了。

３、營(yíng)銷人員的素質(zhì)

營(yíng)銷人員是和客戶接觸的，他們是否能準(zhǔn)確理解客戶的需求，直接影響著客戶的選擇。

在進(jìn)行拓展訓(xùn)練的時(shí)候需要明確什么差異化

在進(jìn)行拓展訓(xùn)練的時(shí)候需要明確什么

差異化是拓展培訓(xùn)成功的關(guān)鍵

打破傳統(tǒng)培訓(xùn)的游戲規(guī)則，把培訓(xùn)從室內(nèi)轉(zhuǎn)移到了，培訓(xùn)從老師轉(zhuǎn)到了團(tuán)隊(duì)上，人們從被動(dòng)的聽變成了主動(dòng)參與。

因?yàn)橥卣古嘤?xùn)站在室內(nèi)培訓(xùn)的反面，顛覆室內(nèi)培訓(xùn)，不僅將培訓(xùn)地點(diǎn)搬到了藍(lán)天碧草之間，而且拋棄了室內(nèi)課的長(zhǎng)篇大論，以團(tuán)隊(duì)熔煉為主的內(nèi)容，以學(xué)員體驗(yàn)、反思為方向，生動(dòng)有趣，符合人的探知邏輯，所以，很快拓展培訓(xùn)就風(fēng)靡國(guó)內(nèi)。

參加戶外拓展訓(xùn)練重要性

參加戶外拓展訓(xùn)練重要性體現(xiàn)

培育積極進(jìn)取的人生態(tài)度

良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì)，也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。在現(xiàn)代社會(huì)，人類的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下，才會(huì)迸發(fā)出耀眼的光芒，拓展訓(xùn)練應(yīng)運(yùn)而生。

利用戶外自然環(huán)境對(duì)人進(jìn)行培養(yǎng)的戶外訓(xùn)練方式起源于期間的海上生存訓(xùn)練，戰(zhàn)后逐漸演變成一種面向現(xiàn)代社會(huì)的戶外訓(xùn)練方式。積極的工作態(tài)度和人生態(tài)度是拓展精神的核心。樂觀自信，從我做起，環(huán)境因我而變；坐言起行，言必行，行必果；從內(nèi)心關(guān)懷客戶。

拓展訓(xùn)練能聰明地改變他人

只有有信譽(yù)并贏得信任的指導(dǎo)者，才能在不冒犯他人的前提下使其做出積極的改變?！拔竦刂赋鰟e人的錯(cuò)誤”、“給對(duì)方保子”、“給他人樹立一個(gè)好名聲”等原則可以營(yíng)造出好的氛圍，使身處其中的團(tuán)隊(duì)成員和受訓(xùn)者更容易地接受改變。在這種氣氛下，受訓(xùn)者會(huì)覺得培訓(xùn)師正幫助其朝嶄新的方向努力，而不是被動(dòng)地服從命令。