兒童玩具分類：拖拉類：提高孩子們的認知能力，根據(jù)不同的拖拉動物，讓其知道各種動物的不同特點，鍛煉他們在大范圍內(nèi)的行走能力。拼板玩具類：由各種形狀各異、內(nèi)容豐富的拼板組成，在兒童對圖形的組合、拆分、再組合有一定認知的基礎(chǔ)上，鍛煉獨立思考的能力，同時培養(yǎng)他們的耐心和持之以恒的精神。兒童玩具分類：認知類玩具，很多家長也最關(guān)心這類玩具，因為這類玩具對于孩子的智力發(fā)育，促進孩子的思維發(fā)育特別有好處。我們小時候也許還沒有這些兒童玩具設(shè)施，但我們也從那個時候慢慢開心快樂的長大了，變成現(xiàn)在的模樣。羨慕的同時也在感嘆時間過得真快。在孩子開心快樂玩耍的同時提醒家長朋友和兒童教師，時刻注意孩子的安全哦。

購買兒童玩具注意事項：家中若有三歲以下的小朋友，應(yīng)將含有小附件(如小粒積木、組合超人零件等)的玩具收藏起來，不要讓嬰幼兒任意把玩，以免誤食而造成窒息危險。辨認質(zhì)量狀況。社會生活玩具，寶寶通過這些玩具來模仿或者扮演一些社會角色，加強他對周圍世界的認識。在辨認玩具質(zhì)量好壞時，應(yīng)從 “ 看、試、聞、摸、比 ” 五個方面入手，對玩具進行初步的判斷。

按大類分：滑滑梯、兒童滑梯、桌面玩具、橡膠地墊、課桌椅。

　　按照使用環(huán)境分：戶外玩具和戶內(nèi)玩具。

　　按玩具大小分：幼兒園大型玩具和小型玩具。

玩具的種類縱橫交錯，可以從不同的角度分類。玩具可分為靜態(tài)玩具和動態(tài)玩具兩大類。靜態(tài)玩具比如說毛絨玩具、塑料 拼插玩具，動態(tài)玩具比如一些遙控玩具還有.一些風箏等等都算動態(tài) 玩具。按照年齡分為嬰兒玩具、幼兒玩具個少年玩具、青年和成年人玩具 以及老人玩具。玩具分類：益智玩具，所謂的認知類玩具比如套塔、套碗、棋類玩具。好玩具的基本要素應(yīng)該有利于幫助孩子發(fā)展各年齡段的基本動作；有利于培養(yǎng)孩子的學習能力；有利于引發(fā)并培養(yǎng)孩子的好奇心和探索精神；有利于孩子獲得滿足感及成就感；有利于幫助孩子用語言表達思想或發(fā)泄情緒；有利于培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。

玩具分類：益智玩具，所謂的認知類玩具比如套塔、套碗、棋類玩具。科技玩具，科技玩具土要是借助一些發(fā)條或者慣性或者電池遙控玩具。這時的身體比半歲前更加靈活，對周圍事物的興趣濃厚，笑聲也越來越多，越來越明朗，對周圍世界的認識能力又進了一步。音樂玩具，能夠發(fā)出一些關(guān)妙樂曲的玩具，比如說各種模擬的電子琴或 者一些會發(fā)聲的娃娃、小狗或者啟明星幼兒樂園等等。大家在日常生活中帶孩子滑滑梯的時候就需要對這些知識多加注意了，還有我們在帶領(lǐng)孩子玩滑滑梯的時候也要根據(jù)孩子的年齡給孩子選擇合適的滑梯。大家對各類滑梯有需要就聯(lián)系我們吧。