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太原善知鳥專業(yè)美術(shù)培訓學校公司跟您一起分享以下內(nèi)容：

考題例：一塊白色襯布，一塊藍灰色襯布，一大瓶可樂，一個橘黃色未開的碗裝方便面，一個白瓷盤，一把香蕉（3-5個），一個黃色蘋果，兩個紅色蘋果，一把水果刀。不得增減靜物。

默畫主要考同學們對色彩知識的掌握能力，自主安排處理畫面。如構(gòu)圖 關(guān)系、色調(diào)關(guān)系，對物體形象的想象能力、塑造能力及畫面后效果的把握能力。

這一方式不是考查學生照著畫的能力，而是要在畫面中反映同學們綜合色彩知識能力，并且考查同學們是如何靈活運用所學的色彩知識、規(guī)律及經(jīng)驗來想象完成畫面，發(fā)揮自己的綜合能力水平。

接到默畫考題時，同學們切記不要急于去畫，首先要 審好題，不要多加或遺漏考題內(nèi)容。不妨先畫一幅手掌大小的構(gòu)圖，把物體的位置、大小、形狀、畫面黑白灰關(guān)系、疏密關(guān)系、冷暖色調(diào)關(guān)系勾勒出來，做到心中有數(shù)，尋找的畫面構(gòu)圖、色彩效果。

然后同學們就可放筆直取，運用所學的色彩知識、規(guī)律、經(jīng)驗，加上想象力并確定好光源方向，按照平時訓練的作畫步驟和方法，有條理、有秩序地去表現(xiàn)畫面的總體感覺。

國外留學

國外各藝術(shù)院校的考試從題目和形式上趨于統(tǒng)一， 考的是整體表現(xiàn)與綜合知識能力的運用，沒有針對技術(shù)上的苛刻要求，諸如“不限技法”、“不限工具”等字樣經(jīng)常出現(xiàn)。其目的是為了讓學生更真實自然的表達自身對所選專業(yè)的熱愛以及了解的程度，讓學生在創(chuàng)作中自主思考，不停地去尋找自己創(chuàng)作方向和風格。

更多國外藝術(shù)院校則要求學生提供作品集，希望學生能夠?qū)⒆约旱南敕ê翢o保留地展示出來。因此，學生提前兩年做好作品集的籌備工作，包括確定作品集的主題、作品的篩選、創(chuàng)作理念的描述等。還應注意，不同的國家對專業(yè)內(nèi)容和專業(yè)名稱都有區(qū)別，學生應在選擇前了解清楚。

重視美術(shù)課學習可以拓寬就業(yè)渠道。美術(shù)(造型和設(shè)計)大學生畢業(yè)就業(yè)機會遠遠優(yōu)于文理科畢業(yè)生，學習美術(shù)具有更廣闊的就業(yè)前景。有的家長聽別人講：“學習美術(shù)將來只會畫畫，其他什么都干不了”。這是10年前的片面理解。具體分析如下：

據(jù)統(tǒng)計，僅北京市近幾年每年就消化掉15萬美術(shù)類大學生，而且就業(yè)方向非常好，包括影視、建筑、裝修、服裝、印刷、雜志社、、報社、廣告策劃、動漫、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計行業(yè)、拍賣行業(yè)和各大企事業(yè)單位等，都需要大量的美術(shù)人才。