美術(shù)聯(lián)考、美術(shù)?？肌⒚佬g(shù)培訓(xùn)，藝考美術(shù)培訓(xùn)，美術(shù)專業(yè)培訓(xùn)，美術(shù)集訓(xùn)，高考美術(shù)培訓(xùn)，美院美術(shù)培訓(xùn)，美術(shù)藝考培訓(xùn)，美術(shù)考前培訓(xùn)，美術(shù)央清培訓(xùn)班、高三文化課集訓(xùn)

太原善知鳥專業(yè)美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校公司跟您一起分享以下內(nèi)容：

文具用品

文體用具作為考試對象。一般指書本、繪畫工具、體育用品等。書本有合起來擺放的，也有打開擺放的，頁面顏色不可太單調(diào)應(yīng)多找一些色彩變化。打開或翻轉(zhuǎn)的書本要注意弧面的轉(zhuǎn)折塑造。

繪畫工具在近幾年美術(shù)院校考試中時常出現(xiàn)，一般指水粉畫用具，例如顏料瓶、調(diào)色盒、水粉筆、涮筆筒等等。體育用品包括羽毛球、籃球等等。這些工具造型比較規(guī)則，直線和弧線交替出現(xiàn)，塑造時易出現(xiàn)上的毛病，并且用筆容易造成古板而缺少變化，顯得扭捏。筆觸要力求變化，圍繞結(jié)構(gòu)用筆。

考試方式為半默畫

如江南大學(xué)色彩考題：給出一塊黃色襯布，一個黑色陶罐，一個白盤，默畫一條魚，一個辣椒，一根黃瓜，組成一組靜物。

這一方式主要考查學(xué)生組織畫面（構(gòu)圖）、色調(diào)，以及利用所給的材料處理畫面，從而達到完善協(xié)調(diào)畫面的能力。半默畫考題要求學(xué)生把所給的物體形狀、 色彩、質(zhì)感準確無誤地表現(xiàn)出來。

對于默畫的物體，根據(jù)畫面效果設(shè)計關(guān)系，可以靈活調(diào)整它們的色彩、形狀、位置、大小等，并與所給物體協(xié)調(diào)統(tǒng)一組成完整的畫 面，著重刻畫所給物體型、質(zhì)、色及色調(diào)關(guān)系。

作為學(xué)生黨們來說，要想畫好水粉靜物是有很多規(guī)律與技巧的。水粉是色彩的一種，有沒有對水粉畫的感覺其實就是我們說的有沒有“色感”,這個“色感”畫室的老師經(jīng)常提，但是有很多同學(xué)只把其當做一種概念。色感需要在平時多去觀察一些好的藝術(shù)作品，甚至多去留意身邊的色彩變化，比如說四季的變化，從初春到寒冬，大自然是如何在色彩上進行變化的，這都會對自身的審美素養(yǎng)與色彩感覺有提高。

再一個是要加強觀察能力，并不是說我觀察了就會有意識了，不要盲目的去觀察，就像一組靜物水果，其光影變化與環(huán)境色對靜物有影響，但是到底是如何在色彩上體現(xiàn)出來的哪？這不是普通的看能夠分析而出的，我們強調(diào)的觀察是用心觀察，多體會、多比較。

美術(shù)專業(yè)屬于藝術(shù)類專業(yè)，要考取美術(shù)專業(yè)，需要參加藝術(shù)類高考。藝術(shù)類高考是指學(xué)習(xí)藝術(shù)類專業(yè)并且參加普通高考。藝術(shù)類高考區(qū)別于普通高考不僅要學(xué)習(xí)文化課還需要學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)課，藝術(shù)類高考要求的文化課分數(shù)相對較低，而錄取的院校多以藝術(shù)類院校為主，也包括211工程院校、普通本科院校和?？圃盒?。