以紅色名人故居為重點，把博物館、園、農(nóng)村黨支部活動產(chǎn)所等納入愛國主義、黨史教育景點，積極開展“紅色之旅”活動。同時邀請老同志與紅色基地共建，創(chuàng)作一批的文藝作品。 紅色教育向?qū)W校延伸。在開展紅色教育時，充分考慮中小學(xué)校屬地的資源，以發(fā)揮優(yōu)勢，實現(xiàn)合作共贏。通過上述紐帶，廣交朋友、廣泛宣傳，紅色教育空間越做越大，紅色教育機制越來越完善。

　渠是安陽林州市一大有名的特色景區(qū)，這個大的工程的建立主要是來自勤奮、勇敢、團結(jié)一致的林州人民，他們用雙手才建成了這浩的工程，既為林州人民帶來了經(jīng)濟上的發(fā)展，也成為了我國的一個民族象征，它傳遞的紅色精神鼓舞著一代又一代的人，同時當(dāng)?shù)剡€設(shè)有渠紅色精神培訓(xùn)中心。

　　渠紅色精神培訓(xùn)的開展是非常有必要的，不論是針對培訓(xùn)、企業(yè)團隊培訓(xùn)還是對中小學(xué)生的培訓(xùn)，它都能發(fā)揮很大的作用價值，可以很好的弘揚革命前輩們的良好品德，使我們這些當(dāng)代人更好的領(lǐng)略和感悟他們的精神，從而更好的傳承下去。

在開展紅色教育時，充分考慮中小學(xué)校屬地的資源，以發(fā)揮優(yōu)勢，實現(xiàn)合作共贏。一是聘請部分經(jīng)驗豐富的同志擔(dān)任學(xué)校兼職輔導(dǎo)員，利用他們豐富的經(jīng)驗對中小學(xué)生開展教育；二是建立實踐基地，讓中小學(xué)生接受革命教育，同時學(xué)校也選派一批學(xué)生到紅色基地開展義務(wù)講解活動；三是開展手拉手活動，即讓中小學(xué)生與老干部手拉手緊密聯(lián)系。通過上述紐帶，廣交朋友、廣泛宣傳，紅色教育空間越做越大，紅色教育機制越來越完善。

　　3.有利于促進黨的思想政治建設(shè)。在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，充分利用好各地資源，發(fā)揮其資政育人的重要作用。

　　4.有利于黨性修養(yǎng)教育提供良好的育人環(huán)境?？梢宰プ∪罕娐肪€教育實踐活動的有利契機，充分發(fā)揮基地、黨史教育基地等資源的應(yīng)有作用，強化管理，使廣大參觀有收獲、心靈有觸動。

　　5.有利于傳播先進文化、提高人們的思想道德素質(zhì)，給人們以知識的汲取、心靈的震撼、精神的激勵和思想的啟迪，從而更加滿懷信心地投入到建設(shè)中國特色事業(yè)之中。