中小學(xué)生校服六十年代、七十年代：舊軍裝：接二連三的“運(yùn)動(dòng)”抹煞了錦繡河山的絢麗色彩，稍微鮮艷、新穎的衣服都受到了壓制，看看這時(shí)期的學(xué)生吧，草綠色的舊軍裝就是他們zui主要的色彩。（但這可不算校服，這段時(shí)期“校服”這個(gè)詞從我們國(guó)家消失了）中小學(xué)生校服

八十年代：校服重新出現(xiàn)中小學(xué)生校服

改革開放后，我國(guó)的服飾終于迎來了百花齊放的春天，在80年代后期， “校服”這個(gè)字眼，也逐漸重回我們的視線。一開始比較散亂，校服不是每個(gè)學(xué)校都有，有校服也是一個(gè)學(xué)校一個(gè)樣，沒什么統(tǒng)一的要求。中小學(xué)生校服

運(yùn)動(dòng)風(fēng)校服是中國(guó)的標(biāo)志性校服服裝，中國(guó)的學(xué)校運(yùn)動(dòng)風(fēng)格校服占了絕dui的比重。防止校外不良分子進(jìn)入學(xué)校，有利于學(xué)校安全保衛(wèi)工作，有利于學(xué)生在校安全。為什么在中國(guó)如此多學(xué)校選擇運(yùn)動(dòng)服裝作為校服的首要款式風(fēng)格呢，除了學(xué)生在體育課程和體育鍛煉發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求外現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)式校服還應(yīng)具備更多的舒適性和實(shí)用性。那么運(yùn)動(dòng)風(fēng)校服有什么實(shí)用性呢，下面給大家簡(jiǎn)單介紹：

透氣性

運(yùn)動(dòng)風(fēng)校服要能散發(fā)學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中散發(fā)的熱量，讓學(xué)生在舒適的溫度下進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，并盡可能地保持人體正常的溫度，進(jìn)而有助于其發(fā)揮出較為理想的成績(jī)。

耐磨性

主要針對(duì)運(yùn)動(dòng)風(fēng)校服的面料、輔料而言，其要能經(jīng)得起各種摩擦，不至于在很短的時(shí)間內(nèi)或一般強(qiáng)度下，出現(xiàn)各種破損。運(yùn)動(dòng)風(fēng)校服需要具有較強(qiáng)的耐磨性，才能保證學(xué)生yun動(dòng)時(shí)機(jī)體安全。

切記，在給小孩定做幼兒園園服時(shí)應(yīng)該選擇剛好合適偏寬松點(diǎn)的園服就可以了。在以前，很多父母都會(huì)選擇購(gòu)買大一些的服裝給小孩，這樣購(gòu)買一套可以穿上過二三年什么的，就是為省下一點(diǎn)錢。軒洋服飾校服廠家告訴您，這種觀念要改了。

現(xiàn)在的社會(huì)跟以前區(qū)別很大，1.國(guó)家越來越強(qiáng)大，生活水平直線提高。與一些時(shí)裝相比，幼兒園園服具有含棉量高，穿著舒適等特點(diǎn)，符合學(xué)生的年齡和生活習(xí)慣，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)有很大益處。2.穿著過大的幼兒園園服，整體感官不好，顯頹廢沒精神，并且對(duì)小孩行動(dòng)帶上諸多不便。3.成長(zhǎng)期的小孩應(yīng)更注重培養(yǎng)和各方面的基礎(chǔ)打造，所以選擇穿著舒適和合身的幼兒園園服是非常必要的，這才能讓小孩無拘無束的展示自我。4.幼兒園園服真的不貴，比市場(chǎng)上購(gòu)買的衣服便宜和舒適多了，不信聯(lián)系客服咨詢了解。