無塵水溶性粉筆是第四代粉筆

1.不改變?cè)械暮诎?。環(huán)保水溶性粉筆能用在玻璃、塑料板、塑料膜、白板、綠板、鋼板、水泥板等所有板面上。所有的學(xué)校都能直接使用。為大面推廣創(chuàng)造了優(yōu)越的條件。

2.書寫手感比傳統(tǒng)的粉筆更加細(xì)膩、容易、不費(fèi)力氣，捏在手上的感覺像蠟筆一樣。

3.顏色更加鮮明，耐用、不折斷。

4.不燒手。

5.真正做到了無粉塵。書寫與擦拭時(shí)都不產(chǎn)生任何粉塵。

6.使用濕潤(rùn)板擦擦拭后即可書寫，干濕板面都能書寫。

7.經(jīng)國(guó)家環(huán)保質(zhì)量檢疫局檢驗(yàn)合格產(chǎn)品，對(duì)皮膚無刺激，是無毒無味無刺激，放心使用的產(chǎn)品。

如何使用教學(xué)白板

首先：加強(qiáng)技能訓(xùn)練并完全運(yùn)用隱藏功能。

　　主要使用回放顯示功能，手寫功能應(yīng)用小于電子白板的當(dāng)前使用狀態(tài)。在使用電子白板訓(xùn)練的過程中，播放器會(huì)充分利用照片，視頻，ppt等的顯示和顯示功能，并且書寫功能，隱藏，實(shí)時(shí)，記錄功能等不能得到很好的應(yīng)用。

教學(xué)白板

　　因此，在未來的教學(xué)過程中，教師應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到這些功能無法發(fā)揮的替代作用，加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，并掌握這些功能的使用，以改善師生之間的互動(dòng)和互動(dòng)。人與計(jì)算機(jī)的互動(dòng)使教室充滿生機(jī)與活力。

　　第二：優(yōu)化與課程的整合

　　自從將電子白板作為高質(zhì)量的輔助教學(xué)設(shè)備引入以來，一些教師沒有將學(xué)生的能力與課程需求結(jié)合起來，而是直接使用教學(xué)模板來通過過度使用電子白板來減少對(duì)電子白板的使用。

　　實(shí)際上，基于電子白板技術(shù)的教師數(shù)字教學(xué)計(jì)劃或教學(xué)資源包為教師和學(xué)生在課程中進(jìn)行交互提供了極大的便利。但是，在課程中，教師需要優(yōu)化和整合課程，并創(chuàng)造性地使用他們自己的后處理培訓(xùn)計(jì)劃。將教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的能力相結(jié)合，并選擇適當(dāng)?shù)碾娮影装褰虒W(xué)活動(dòng)，以消化學(xué)生的理解，思維，吸收和授予的知識(shí)。教師應(yīng)仔細(xì)考慮什么樣的聯(lián)系，以利用電子教學(xué)板來優(yōu)化整體教學(xué)活動(dòng)。例如，在語言教學(xué)中，教師的語言無法解釋故事的優(yōu)美藝術(shù)概念，可以通過電子白板顯示各種擴(kuò)大學(xué)生視野的藝術(shù)教學(xué)作品，以及教學(xué)活動(dòng)的問題?？梢酝ㄟ^現(xiàn)場(chǎng)演示和其他方式進(jìn)行展示。您需要在鏈接上使用電子白板進(jìn)行培訓(xùn)。

　　第三：不斷學(xué)習(xí)提高應(yīng)用水平

　　電子白板網(wǎng)絡(luò)不僅使學(xué)生受益，而且使資源更加自由和豐富，這給教師的專業(yè)發(fā)展帶來了驚喜和挑戰(zhàn)。此外，通過持續(xù)學(xué)習(xí)，教師可以選擇，比較，反思和改變教學(xué)理念和教學(xué)活動(dòng)，并提高應(yīng)用水平。

黑板對(duì)大家來說是不陌生的。黑板也是現(xiàn)代教學(xué)好的用具，不管現(xiàn)在教學(xué)硬件一直存在，黑板卻一直屹立不倒。

黑板兩百多年來，黑板從早的用黑色涂料涂抹在木板，水泥等堅(jiān)硬物體表面，到九十年代的水磨玻璃，彩涂鋼板，復(fù)合材料板，見證了世界教育事業(yè)的一步步發(fā)展。

黑板的作用還是非常多的：

黑板

1、黑板報(bào)能夠激發(fā)學(xué)生的智慧

為什么黑板報(bào)能激發(fā)學(xué)生的智慧呢？因?yàn)檎J(rèn)為一期比較成功的黑板該是其設(shè)計(jì)理念，設(shè)計(jì)方案能夠體現(xiàn)文化層次的高低，優(yōu)雅認(rèn)為黑板報(bào)不是文字或圖案的簡(jiǎn)單堆積。。

2、黑板報(bào)能幫助學(xué)生樹立自信心

在每學(xué)年的黑板報(bào)活動(dòng)中，每一個(gè)班級(jí)黑板報(bào)不是永遠(yuǎn)都是哪幾個(gè)人畫的，而是分小組進(jìn)行的，每次輪到哪個(gè)小組創(chuàng)辦時(shí)，每組都會(huì)一起策劃，積極思考，提出不同的設(shè)計(jì)方案，其中有主設(shè)計(jì)人，待這些學(xué)生畫好之后，一定要大張旗鼓的給予評(píng)價(jià)。

3、黑板報(bào)能提高學(xué)生的審美能力

每期黑板報(bào)出好后，筆者都要讓其他各小組進(jìn)行討論、評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)本期黑板報(bào)美在什么地方。如：主題是否相符，版面設(shè)計(jì)是否合理，報(bào)頭是否突出、醒目，插圖是否美觀，文字抄寫是否清楚、端正。

一般教育機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等地方都會(huì)大量批發(fā)教學(xué)黑板。但是教學(xué)黑板在購買的時(shí)候肯定避免不了討價(jià)還價(jià)，但是這時(shí)候賣家就會(huì)聰明很多，他就故意把價(jià)錢抬高一點(diǎn)。

在購買的時(shí)候還是要注意一些事情的：

一、明確的產(chǎn)品來源的可靠性

在單位或者個(gè)人購買產(chǎn)品時(shí)，首先要確認(rèn)銷售人員的身份以免正規(guī)廠家會(huì)給銷售授權(quán)，明確這一點(diǎn)才會(huì)放心。

黑板

二、根據(jù)使用需求來決定

交互式電子黑板分為電磁，紅外線式、壓感式。三種技術(shù)各有優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。

支持點(diǎn)壓觸感和書寫手感，可用手指或任何鈍物進(jìn)行書寫，經(jīng)久耐用。