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人的愛好來自于興趣,而人的興趣又來自于心里。有一個高雅向上的愛好,是人生的一大幸事。古箏相對來說比較容易上手,即使年齡小的孩子也能通過練習(xí)古箏來培養(yǎng)樂感,提高視唱練耳的能力,將會有利于將來想要往音樂發(fā)展的孩子。培養(yǎng)孩子愛好古箏,看著孩子優(yōu)美的動作,聆聽來自孩子指尖的箏音,是家長的一種享受;孩子有了自己的愛好,可以在任何場合表現(xiàn)自己,從容,自信,從小就能感受一種別樣的成功,對他(她)的一生都有正面的影響。
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要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖R譜習(xí)慣?;竟κ枪殴~學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),何為基礎(chǔ),是為植物之根須、大廈之地基。樂譜是音樂的載體,樂曲的主要內(nèi)容都呈現(xiàn)在樂譜之中,我們要以樂譜為基礎(chǔ)來進(jìn)行練習(xí),尤其在一遍視奏的時候,要做到每一個細(xì)節(jié)都不放過,哪怕是一個前倚音都要演奏到位,因為一遍練習(xí)的正確程度越高,對于以后的練習(xí)加省力,如果一開始就彈奏得不到位甚至錯誤的話,以后的練習(xí)很容易形成對錯誤的鞏固,要改正過來就更加吃力了。
還有的家長覺得彈琴就是文娛活動,培養(yǎng)高雅,是閑著沒事時候的消遣。有這樣想法的父母,也不會堅持督促孩子學(xué)琴。一般情況下,每天練琴30分鐘~60分鐘,6個月下來就可以彈一些較簡單的曲目。如果孩子對寫作業(yè)沒有興趣怎么辦?家長一定不會說“不想寫就別寫了”,大家會想盡方法讓孩子完成作業(yè),而且完成的質(zhì)量還要好。在這些方面,家長的辦法是很多的,拿出同樣的辦法來對待孩子的學(xué)琴,就沒有難題了。
學(xué)琴的關(guān)鍵不在興趣…家長們有時會這樣想——強(qiáng)扭的瓜不甜,孩子沒興趣怎么會學(xué)得好呢?…愛玩是孩子的天性,這個道理誰都知道,因此我說不愿意彈琴的多是正常現(xiàn)象。只要家長有信心,有決心,有恒心,孩子就能學(xué)得好;相反,家長不管而依靠孩子自己學(xué)習(xí),就無法保證了。所以家長可以讓孩子選一個喜愛的節(jié)目,把該節(jié)目開始之前的20到30分鐘定為練習(xí)時間,并與孩子達(dá)成一致意見即:這段時間如果能好好練琴。學(xué)琴的關(guān)鍵不在興趣,沒興趣的孩子不比有興趣的孩子學(xué)得差,有興趣的孩子也不比沒興趣的孩子學(xué)得好,關(guān)鍵是用在學(xué)琴上的時間?;蛘吒纱噙@樣說,哭著練和笑著練,練出的效果沒多大分別…
要用鼓勵、引導(dǎo)、獎勵,適當(dāng)加入威嚴(yán)、強(qiáng)制的手段,讓孩子學(xué)下去?!皼]興趣學(xué)不好”是針對成年人而言的,成年人成就一項學(xué)業(yè),沒興趣就不可能學(xué)好,但孩子可不是。不能拿成人的思路套孩子。
古箏前途廣大,視為“中國的鋼琴”呢。南方那邊已經(jīng)把古箏當(dāng)作普及樂器在學(xué)習(xí)了。中國文化已成為全世界追求的熱門文化,民樂作為中華民族文化藝術(shù)的代表,堪稱國魂。而且古箏很易上手,曲子朗朗動聽,無論是小孩子學(xué)習(xí)還是成年人學(xué)習(xí),都是很不錯的,可以培養(yǎng)樂感。而且民族樂器,肯定要保護(hù)的,決不會說有淘汰的一天。古箏又極其特別,它既適合伴奏,也適合獨(dú)奏,表現(xiàn)力極強(qiáng),既可以奏出古琴一般古樸典雅的曲子,也可以奏出現(xiàn)代的流行樂曲。