臨淄洛麗塔架子鼓培訓機構

臨淄洛麗塔架子鼓培訓機構

在控制方面：主要是持棒的三種方式。它們影響著手與鼓棒間的一慣性，重要的兩大觀念，就是鼓棒的控制與鼓棒的揮動。1、直腕式：左右手持棒一樣，以大拇指、食指、中指捏在鼓棒三分之一的地方，無名指與小拇指自然并攏輕貼在后面，不要影響棒的運動，兩手手心相對，注意雙手的對稱與平衡，鼓棒敲擊點要相對集中。定音鼓、梯形木琴等基本都用此種腕法演奏。

架子鼓形成于20世紀40年代，它包含著各種不同類型、不同音色的手擊樂器和腳擊樂器。手擊樂器有小鼓、嗵鼓、吊镲等，腳擊樂器有大鼓、踩镲。架子鼓是演奏的節(jié)奏感比較強的敲打樂器，架子鼓的演奏對身體的協(xié)調平衡有較高要求。架子鼓的學習有利于培養(yǎng)孩子開朗的性格，學習的過程對場地、空間有一定要求。建議，孩子學習架子鼓的年齡應為6歲左右。

對于小孩練習架子鼓的認識誤區(qū)：

1）鍛煉小孩自信：小孩的自信主要來源于家庭，家人的陪伴和鼓勵是提振小孩自信的方法，外力只是補充；

2）開發(fā)大腦：學習架子鼓只是單一性的技巧練習，主要是鍛煉手腳并用和節(jié)奏感的把握，對于大腦開發(fā)起不了多大作用；

3）多掌握一門技巧：小孩經(jīng)過學習可以掌握架子鼓的技巧，要熟練掌握并精益求精只有不懈的練習，所以除非以后你希望小孩從事與之相關的事業(yè)，否則無濟于事。