電子班牌方案網(wǎng)絡(luò)無縫鏈接傳遞校園信息，電子班牌作為班級文化展示交流窗口可以像打開的一扇窗一樣，讓更多的人一覽班級風(fēng)采校園信息建設(shè)相結(jié)合，及時(shí)傳遞校園信息。學(xué)生也可以通過電子班牌看到學(xué)校近期重要事件發(fā)布，也可以參與回復(fù)，讓學(xué)生可以及時(shí)把握校園和班級動態(tài)。電子班牌擁有門禁系統(tǒng)融計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、電子技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)及加密技術(shù)于一體，具有很強(qiáng)的智能化功能。同時(shí)也發(fā)布當(dāng)前課程信息，班級活動信息以及學(xué)校的通知信息。

電子班牌系統(tǒng)是一款智能交互終端，基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，集智慧教學(xué)、學(xué)生走班考勤、信息發(fā)布及教師和家長，以及家長和學(xué)生之間的互動，也是智慧平臺數(shù)據(jù)的采集工具之一。校園數(shù)字智能電子班牌是當(dāng)今校園文化建設(shè)、數(shù)字化建設(shè)的系統(tǒng)之一，學(xué)校為每個(gè)教室配置一個(gè)前端班牌一體機(jī)，一般安裝在教室門口或教室內(nèi)，多用來顯示班級信息，當(dāng)前課程信息，班級活動信息以及學(xué)校的通知信息。在班牌系統(tǒng)上采集、統(tǒng)計(jì)、分析的每一條有價(jià)值的個(gè)性化數(shù)據(jù)，也都是驅(qū)動教學(xué)的參考依據(jù)來源。信息內(nèi)容為文字、圖片、多媒體內(nèi)容、flash等，為學(xué)生和老師提供新穎的師生交流及校園服務(wù)平臺。

未來教室是智慧校園建設(shè)中的一個(gè)重要成果，它將顛覆學(xué)生、家長對傳統(tǒng)教室的想象。在這個(gè)教室里，較大的變化是沒有黑板，也沒有粉筆，更沒有教科書，只有一個(gè)像超大屏幕的電子白板，老師的手輕輕一指，所有的教程就以圖文并茂、聲像結(jié)合的形式出現(xiàn)在學(xué)生的眼前，那就是電子班牌。信息內(nèi)容為文字、圖片、多媒體內(nèi)容、flash等，為學(xué)生和老師提供新穎的師生交流及校園服務(wù)平臺。而學(xué)生也不再需要背著幾公斤重的書包，只要隨手拎一個(gè)“電子書包”即可輕松上課，電子書包里裝滿了生動有趣的互動教材，能在上面直接做好作業(yè)并提交，也能在上面回答老師提出的問題，它就是一個(gè)的學(xué)習(xí)pad。

千博智能有限公司成立于2016年，總部坐落于武漢洪山區(qū)久陽科技園。是國內(nèi)商用顯示終端產(chǎn)品研發(fā)生產(chǎn)的廠家之一。

產(chǎn)品的易用性上考慮。現(xiàn)在的智慧校園產(chǎn)品，發(fā)展方向是以人為中心的。易用性一定要考慮，就是管理移動端化，使用移動化，維護(hù)遠(yuǎn)程化。

產(chǎn)品硬件的維護(hù)上，硬件產(chǎn)品的質(zhì)量，是靠本地服務(wù)上來提供的，這一塊只有本地服務(wù)商的能力才可以快速的到達(dá)學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)在沒有專人管理維護(hù)硬件，所以需要有本地服務(wù)商的介入。