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越來越多的創(chuàng)業(yè)者選擇進入教育培訓(xùn)行業(yè)掘金，因為他們覺得教育行業(yè)市場前景廣闊，未來有很大的發(fā)展空間，值得嘗試。不可否認(rèn)的，從整個中國經(jīng)濟發(fā)展和放開二孩來看，教育行業(yè)確實屬于朝陽行業(yè)。但要想在教育行業(yè)有一番作為，還得考慮清楚。因為教育培訓(xùn)行業(yè)是一個重資產(chǎn)、重運營、重人力的行業(yè)。

一鳴心所向幫扶老師總結(jié)道：新客進不來、老客沉睡嚴(yán)重、業(yè)績上不去、員工難管理、員工難招聘、工作沒流程、團隊沒執(zhí)行力、老板太累…這些問題當(dāng)中，首要必須解決的是內(nèi)部員工管理問題。為此，幫扶老師對員工績效考核、門店管理制度進行了重新設(shè)計。更改獎懲體系，把有底薪改成無底薪、高提成、高獎勵，獎就獎得心花怒放，罰就罰得心驚膽顫；店與店P(guān)K，個人與個人PK，打造重點標(biāo)店，重點員工。使員工工作積極性得到大幅度提升，干勁十足。

一鳴心所向張一鳴老師和您分享：而且，對于客戶群體，也要劃定重點，進行集中突破，往往是某一部分客戶群體，為你貢獻(xiàn)了很大的一部分利潤，尋找到讓他們信賴你和選擇你的方法和途徑，重視每一個細(xì)節(jié)并做到位。你做了應(yīng)該為潛在客戶做的事情，客戶自然而然就會產(chǎn)生，你為他們解決問題，他們?yōu)槟銊?chuàng)造利潤。雖然樸素，但是真理！正如老子說：“圖難乎，其易也；圖大乎，其細(xì)也”。