幼小銜接重要嗎？

目前有兩方面的問題導(dǎo)致幼小銜接難以得到解決

1、幼兒園為了迎合家長只重視知識上的片面銜接，不注重幼兒思維方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會技能等方面銜接。

2、家長與幼兒園之間的配合沒有溝通好。

幼兒園以家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。因此研究幼小銜接問題，做好銜接工作是十分重要的。

到底什么是幼小銜接

從學(xué)生家長、幼兒園和小學(xué)教師到教育領(lǐng)域的經(jīng)營管理者與教育專家，對幼小銜接的概念與定義都有不同的理解，有的落后、有的超前；有的較模糊、有的較清晰。

不同的幼小銜接（學(xué)前）班由于概念、教育理念、教學(xué)質(zhì)量以及效果的不同，大致可分為以下幾種情況：

1）重知識教育，忽略能力、習(xí)慣、心理的培養(yǎng)。

2）重知識教育，能意識到能力、習(xí)慣的培養(yǎng)，但沒有掌握一套較科學(xué)的方法，忽略心理教導(dǎo)。

3）重知識教育，能意識到能力、習(xí)慣、心理的培養(yǎng)，但沒有掌握一套較科學(xué)的方法。

4）能意識到各方面的培養(yǎng)，但沒有掌握一套較科學(xué)的方法。

5）能意識到各方面的培養(yǎng)，也掌握一些較科學(xué)的方法，但不太完善。

6）注重各方面的培養(yǎng)，掌握一整套科學(xué)完善的教育方法，過往的學(xué)員在升入小學(xué)后幾乎都表現(xiàn)得很好。

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幼小銜接拼音怎么學(xué)？

拼音課是小學(xué)一年級孩子的入門課，關(guān)系到識字的速度，關(guān)系到考試的成績，同時也關(guān)系到孩子的自信心。幼小銜接應(yīng)該注意哪方面的銜接1、在人際關(guān)系上幼兒園教師和孩子整天相伴，和小朋友們一起游戲，而小學(xué)生和教師的接觸主要是上課，同學(xué)間的交往也很少。因此，在幼小銜接階段，拼音學(xué)習(xí)也是必不可少的。拼音學(xué)習(xí)比較抽象，枯燥，如果引導(dǎo)不合理，學(xué)習(xí)體系不科學(xué)，很容易影響孩子對拼音學(xué)習(xí)的積極性。中幼聯(lián)合《幼小銜接綜合能力培養(yǎng)》中的拼音課程，通過游戲化的教育理念，激發(fā)孩子對拼音的學(xué)習(xí)興趣，在輕松的教學(xué)環(huán)境下著重培養(yǎng)幼兒對拼音的理解、拼讀和運用，實現(xiàn)會認、會寫、會拼，再結(jié)合拓展練習(xí)冊，一課一練、題型靈活、形式多樣，讓每個孩子都能及時、有效地鞏固所學(xué)知識，為小學(xué)語文的學(xué)習(xí)建立良好基礎(chǔ)。

2020年，中幼聯(lián)合“幼小銜接”新聯(lián)盟成立啦，可為合作園或教育機構(gòu)提供教學(xué)重構(gòu)：五項能力培養(yǎng)課程，語言表達、數(shù)學(xué)思維、拼音、識字、書寫，名師團隊教研、保證教學(xué)質(zhì)量。乖乖的不出什么大問題就會得到老師的表揚，而到了小學(xué)老師和家長較重視孩子知識、能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)不好就會成為挨罵甚至挨打的理由。現(xiàn)在活動期間，滿折滿減，禮品多多，期待全國幼兒園和幼教機構(gòu)加入我們，一起打造幼教行業(yè)美好明天。

幼小銜接如何教學(xué)

幼小銜接指的是幼兒教育與小學(xué)教育的銜接。選擇中幼聯(lián)合《幼小銜接綜合能力培養(yǎng)》，內(nèi)含語言課程的學(xué)習(xí)，為小學(xué)語文學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。處于幼兒園與小學(xué)階段的學(xué)童具有不盡相同的身心發(fā)展特征，解決好幼兒教育與小學(xué)教育的銜接問題，對于促進人的可持續(xù)發(fā)展，提高教育質(zhì)量都具有重要意義。那么，幼兒園大班的幼小銜接課程如何開展，才能留住生源，提升家長滿意度呢？這里推薦園所選擇中幼聯(lián)合的《幼小銜接綜合能力培養(yǎng)》課程。

《幼小銜接綜合能力培養(yǎng)》課程內(nèi)容豐富，包含語言、數(shù)學(xué)、拼音、識字、學(xué)習(xí)能力等多個學(xué)科，助力大班的小朋友全角度幼小銜接。更重要的是，園所為孩子選擇中幼聯(lián)合的幼小銜接課程，還可享受非常完善的服務(wù)支持，助力園所高品質(zhì)教學(xué)。

與中幼聯(lián)合幼小銜接課程配套的教學(xué)用書敘述詳盡、結(jié)構(gòu)完整、指導(dǎo)性強，讓老師從此告別深夜備課。教具大字卡的圖文清晰，一目了然，是老師上課過程中不可或缺的好幫手。

同時，生動有趣的電子課件也是中幼聯(lián)合幼小銜接課程的一大亮點，將幼兒數(shù)學(xué)教育中的知識點實現(xiàn)全程操作和師生互動，大大減少了教師制作教具的時間和精力，從根本上解決了教師難教、幼兒難學(xué)的問題。