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心理實驗室建設(shè)方案_心理實驗室布置案例【銘心心理】
標準心理咨詢室布置:
1、個體咨詢室 :功能:心理教師與學(xué)生進行面對面交流的場所,為了便于心理教師和學(xué)生之間迅速建立信賴關(guān)系,個體咨詢室面積不宜太大,否則會阻礙咨詢關(guān)系的建立;也不可過小,否則容易產(chǎn)生壓迫感,大約10-15平方米。
基本配置:兩個沙發(fā);一張茶幾,小盆栽;一臺掛墻式空調(diào);一幅山水畫;有條件可配有錄音機和攝像機等咨詢安全監(jiān)督設(shè)備。紙筆便于記錄分析個案;不出聲的計時器;一個設(shè)計簡潔的掛鐘;一臺飲水機等。
布置要求:1) 墻壁、地板和窗簾使用溫和、平靜的色調(diào),避免強烈刺激或過于灰暗的顏色。例如蘋果綠色調(diào),具有安全、平和、涼爽的感覺,而米黃色則顯得溫馨、親切;
2) 燈光光線要比較柔和,創(chuàng)造一種溫馨的咨詢氛圍,以使來訪學(xué)生感覺平靜、輕松,又不至于分散注意力;
3) 有窗,能滿足來訪學(xué)生對窗口的心理要求,減少對封閉空間的壓抑感。將來訪學(xué)生引向理想世界,以便可以向心理教師暢所欲言;
4) 沙發(fā)、躺椅顏色要與墻壁形成對比,線條簡潔,質(zhì)地柔軟舒適,兩張沙發(fā)成90度擺放;
5) 地板要稍加裝飾,不宜直接使用水泥地面,但也戒隆重(用地毯)、戒麻煩(用木質(zhì)地板),簡易可用仿木質(zhì)地板;
6) 桌上放臵以簡潔清新的盆栽,綠色植物象征生命力,用作室內(nèi)點綴令環(huán)境充滿生機;
7) 風(fēng)景畫要反映廣闊、恬靜的自然景觀,能開拓遐想空間,令心境舒暢。
心理沙盤室建設(shè)方案【銘心心理】
心理沙盤室建設(shè)方案:學(xué)校、醫(yī)院、學(xué)校。面積要求:心理沙盤室建設(shè)大概面積在15-30平米之間,心理沙盤有多種型號,如600型,800型等不同配置,可根基實際情況選擇沙盤型號,具體如何選擇可了解:心理沙盤游戲 或者咨詢我們客戶經(jīng)理。
環(huán)境要求:
(1)選址要相對安靜,避免游戲過程中干擾。
(2)光線保證充足,墻壁色彩溫和舒適。
(3)可和心理咨詢談話室一起布置。
配置產(chǎn)品:
●專業(yè)版心理沙盤設(shè)備一套(型號可根基實際情況選擇)
說明:包含沙盤陳列架,標準國際沙盤,600-3600不等沙具,專業(yè)海沙等等。
●沙盤凳子,綠植,心理掛圖等輔助設(shè)備
●相機(可用智能手機代替)
智能發(fā)聲擊打宣泄人【銘心心理】
智能發(fā)聲擊打宣泄人是心理咨詢室宣泄室中應(yīng)用多的設(shè)備,也是常見的,為什么智能發(fā)聲宣泄人會如此受歡迎?他有什么特點呢?
智能發(fā)聲宣泄人特點:
180cm身高相比一代提高了擊打范圍,可擊打高定為170cm,手臂姿勢可以任意調(diào)節(jié),可以擺出不同的被擊打姿勢,可以很好的引導(dǎo)宣泄欲望,手指采用五指分開設(shè)計,可握拳,可出掌,這些都是為了達到一個更為理想的宣泄對象。個人箱庭室配置標準:1、銘心心理沙具成列架2、銘心心理個體沙盤3、銘心心理沙盤架4、銘心心理專業(yè)沙具5、銘心心理石英沙6、銘心心理箱庭管理軟件7、數(shù)碼相機8、銘心心理心理掛圖想了解更多詳細信息,請撥打圖片上的電話吧。一體成型,增加了耐用性,采用進口高緩沖材料,一次性磨具成型,大大提供高了宣泄手感,在宣泄的同時可以很好的保護來訪者。底座采用注沙底座,底座尺寸:60*20CM直徑*高穩(wěn)定安全美觀。電路部分采用了的振動感應(yīng)技術(shù),可感受到的震動,4.5V安全電壓供電,發(fā)出七種不同的求饒聲。極具宣泄動力,釋放壓力。
智能發(fā)聲宣泄人圖片:
團體咨詢室
團體心理咨詢是團體情境下進行的一種心理咨詢形式。團體咨詢室作為開展團體心理咨詢、集體活動、心理健康 課、拓展訓(xùn)練的場所,面積大約50-60 平方米,并配用團體活動桌椅, 團體活動箱等團體心理輔導(dǎo)活動器材。
總之,心理健康教育已經(jīng)受到學(xué)校、社會、國家的重視。教你如何做一名真正的心理咨詢師學(xué)習(xí)閱讀,大家要互相幫助,每次幾章,可以輪流準備主持,大家準備問題,來進行討論,這樣效果會比較好。學(xué)校作為一個心理健康教育的載體,學(xué)校根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展特點,運用有關(guān)心理教育方法和手段,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),心理咨詢室是學(xué)校心理健康教育重要組成部分,促進學(xué)生身心和諧發(fā)展和素質(zhì)提高的教育活動,是素質(zhì)教育的重要組成部分,是落實素質(zhì)教育工程,培養(yǎng)高質(zhì)量人才的重要環(huán)節(jié)。