校園文化墻是學校精神文明的具體體現(xiàn)，是一所學校獨特的精神風貌。校園的墻壁文化是校園文化建設的主體。讓墻壁“說話”，它是利用學校所有墻壁因素去陶冶學生，是一幅有“主體的畫”，是一首“無聲的詩”，但情深意切，融知識性、教育性、藝術(shù)性于一體，達到“潤物無聲”的教育目的。校園文化墻根據(jù)學校的特點可以設計出各種不同的風格，以下為新中式風格的文化墻賞析。

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學校文化墻制作主要為室內(nèi)戶外文化墻2種，一般室內(nèi)文化墻是學校的文化介紹，戶外墻面則多用于墻繪，創(chuàng)意設計，或者造型設計。

學校文化墻是企業(yè)文化中的形式之一。一個好的學校文化墻要從以下3點：

一、文化墻也是廣告，一定要精簡重要的內(nèi)容。

二、文化墻的設計是決定作品的美感。

三、文化墻材料制作是決定作品的質(zhì)感。

學校藝術(shù)文化長廊文化設計：

美術(shù)教師把學生的作品統(tǒng)一搜集并裝裱好，掛在教室外的過道上。濃墨重彩充滿稚氣童真童趣、富有想像力的繪畫，本來慘白的墻面一轉(zhuǎn)眼就能變得新鮮起來，吸引著往日老師學生們的眼光。

書籍文化長廊文化設計：

公共空間的宣傳欄上，學生可以不定時執(zhí)行的交流讀書心得，互相推薦好的推薦書目，讓學生共讀好書，共享資源書中的悲喜。另外，在室內(nèi)樓梯的轉(zhuǎn)角處設計綜合性的圖書角，這是學校為了更好地輔助學生進行課外閱讀。密密麻麻書架上齊整擺著各種讀物，為他們制造了一個應有盡有的世界，在這世界中他們可以無拘無束的翱翔。