全腦識字和普通識字的區(qū)別

全腦識字是利用超右腦漢字學(xué)習(xí)法，它與以往任何識字法不同的是：以往的識字法主要以文字信息來刺激孩子的大腦達(dá)到認(rèn)識漢字的目的。全腦思維識字把常見的2000個(gè)漢字（小學(xué)1-6年級所學(xué)的常見漢字），組成詞語融入1000幅圖畫中，使孩子輕松認(rèn)識2000字，同步具備閱讀書報(bào)的能力。而全腦識字學(xué)習(xí)法完全以圖形信息來刺激孩子的大腦，用圖解釋詞語的意思，用圖準(zhǔn)確提示詞語的讀音，學(xué)生在看圖的過程中，漢字伴圖畫直接印在頭腦中，完全避免了機(jī)械的、刻意的文字記憶。

與普通識字相比，全腦識字速度更快，記憶更深刻，孩子更愛學(xué)！

為什么越來越多的家長重視全腦識字了

全腦識字是根據(jù)情景聯(lián)想識字法和圖像記憶法針對3-8歲兒童用特別的教材教具來快速提高孩子的識字能力。全腦識字把常見的漢字（小學(xué)1-6年級所學(xué)的常見漢字），組成詞語融入圖畫中，使孩子輕松認(rèn)字，同步具備閱讀書報(bào)的能力。

全腦識字是幼小銜接的必需課程，為文字閱讀打下堅(jiān)實(shí)。全得兒童能力發(fā)展中心有能力讓您的孩子無壓力學(xué)會海量漢字。

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全腦識字的特色

全腦識字跳過拼音、筆順、偏旁、部首等通常的學(xué)字步驟。使?jié)h字融于圖畫之中，直接映射在孩子們的頭腦中。在編排和教學(xué)時(shí)主要根據(jù)兒童思維特點(diǎn)，依托聯(lián)想、延長分配學(xué)習(xí)時(shí)間等快速記憶原理來進(jìn)行，復(fù)習(xí)時(shí)遵循遺忘規(guī)律，從而讓識字效率提高十倍以上。

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全腦識字的優(yōu)勢有哪些？

全腦識字通過圖像串聯(lián)方式來刺激孩子的大腦，并利用兒歌，口訣記憶，肢體語言，游戲等方式使幼兒產(chǎn)生對漢字的理解并達(dá)到過目不忘的效果。

全腦識字根據(jù)每個(gè)字的形態(tài)特點(diǎn)，以藝術(shù)化的手法把漢字與真實(shí)的自然景觀及生活圖景聯(lián)系起來，使枯燥無味的字符變成了活靈活現(xiàn)的圖象，把每個(gè)漢字都變成了圖，字像圖，圖像字。學(xué)生字必須在語言環(huán)境中，把音、形、義三個(gè)基本因素統(tǒng)一起來，才能收到較好的效果。兒童用右腦學(xué)習(xí)，看見字就看見了圖，看見圖就看見了字，能輕松快速掌握每個(gè)漢字的音形義。全腦思維識字把常見的2000個(gè)漢字（小學(xué)1-6年級所學(xué)的常見漢字），組成詞語融入1000幅圖畫中，使孩子輕松認(rèn)識2000字，同步具備閱讀書報(bào)的能力。調(diào)動了右腦圖象記憶的功能，使學(xué)習(xí)效果提高了2—10倍。

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