銹蝕鋼板指具有保護銹層耐大氣腐蝕，可用于制造車輛、橋梁、塔架、集裝箱等鋼結構的低合金結構鋼。與普碳鋼相比，耐候鋼在大氣中具有更優(yōu)良的抗蝕性能。與不銹鋼相比，耐候鋼只有微量的合金元素，諸如磷、銅、鉻、鎳、鉬、鈮、釩、鈦等，合金元素總量僅占百分之幾，而不像不銹鋼那樣，達到百分之十幾，因此價格較為低廉。

耐候鋼原理：鋼中加入磷、銅、鉻、鎳等微量元素后，使鋼材表面形成致密和附著性很強的保護膜，阻礙銹蝕往里擴散和發(fā)展，保護銹層下面的基體，以減緩其腐蝕速度。在銹層和基體之間形成的約50μm～100μm厚的非晶態(tài)尖晶石型氧化。

城市的景觀雕塑能與周圍環(huán)境相互映射：

1、水是在自然景觀當中討人喜歡的一種了。雕塑擺放在水邊會產(chǎn)生出美麗的倒影，添加了不少的生趣。噴泉是以雕塑為主題，當水從雕塑結構當中緩緩流出的時候使得雕塑形象和噴泉自然結合一體。

　　2、景觀雕塑有的也會用植物做背景，在植物的陪襯下不斷的產(chǎn)生許多新的感覺，這樣對提示雕塑的內容也會起到相得益彰的作用。比如高大的喬木樹葉所具有的的遮蔭性，反映雕塑的細致和溫柔。矮的灌木植物形成天然的綠墻背景，清晰了雕塑的輪廓，使人的視覺會更容易關注到雕塑的造型上

      3、景觀雕塑也能具有空間環(huán)境藝術，人們的觀賞條件把固定陳列限定了。所以在效果上必須要做預測分析，對雕塑體量的大小還有尺度研究和錯覺的校正等進行規(guī)劃，確定有關平面位置和空間體量等這些的尺度比例關系。

學校不銹鋼雕塑望文生義，便是為特定的院校校規(guī)劃制造的雕塑著作，它能夠裝修、豐厚和美化學校環(huán)境空間，豐厚師生的精力生活，是學校文明建設中的重要組成部分，另外也是也能夠體現(xiàn)出一所院校文明狀況。一所學校即便前史再悠久，建筑再壯麗，沒有優(yōu)異的學校不銹鋼雕塑著作也是不完整的，好的學校不銹鋼雕塑能夠反映出整所院校的審美傾向、文明意識形態(tài)和深厚的文明氣息。

不銹鋼雕塑要求雕塑自身簡潔大方，形體感顯著，且光影效果強烈，色彩的挑選性。不銹鋼表層效果有油漆涂料飾面，有彩鋼不銹鋼，有拉絲效果不銹鋼，鏡面不銹鋼效果等。不銹鋼雕塑是村莊環(huán)境景觀的重要組成元素，起到裝點環(huán)境，畫龍點睛的效果。不銹鋼雕塑效果使用廣泛，有不銹鋼村莊雕塑，不銹鋼景觀雕塑，不銹鋼廣場雕塑，不銹鋼園林雕塑。不銹鋼雕塑是一種新式雕塑種類，因為其特有的亮堂、活潑、不易污染、與現(xiàn)代都市生活相符等特點，已經(jīng)逐步被大眾承受，市場上所占的份額越來越大，逐步有逾越急進石雕的趨勢。跟著社會的發(fā)展，科學技術的進步，雕塑行業(yè)的發(fā)展迅速，雕塑自身便是我國的傳統(tǒng)工藝，跟著社會的發(fā)展和雕琢技術水平的進步，不斷的有新式的雕塑出現(xiàn)。

中國現(xiàn)代金屬雕塑進入２０世紀９０年代以后，開始了傳統(tǒng)文化精神的回歸與覺醒，注重中國傳統(tǒng)雕塑的思想內涵和精神意義的發(fā)掘和研究，用以在這個全球一體化趨勢不斷加強的世界中保持自身的獨立和存在。

但是，有一個現(xiàn)實性的問題是中國現(xiàn)代金屬雕塑家不可回避的，簡單地說就是目的與手段的問題。中國現(xiàn)代金屬雕塑向傳統(tǒng)雕塑學習，吸收和還原中國傳統(tǒng)雕塑的思想內涵和精神意義，不管理論有多么高深，意義有多么進步，影響有多么深遠，歸根到底其實是一種手段，而不是終目的。

正如本書引言中所寫到的：時代性是雕塑藝術價值判斷的重要衡量標準，雕塑家的思想觀念和創(chuàng)作實踐是不可能脫離時代而獨立存在的。因此，體現(xiàn)我們所處的這個時代的精神內涵和文化意義才是對傳統(tǒng)學習和借鑒的終目的。就是說，在中國現(xiàn)代金屬雕塑對中國傳統(tǒng)雕塑的學習的問題上，應該注意避免“本末倒置”、不能為“學習”而“學習”，把“學習”這個手段當作終目的去追求，或者單純地學習和借鑒傳統(tǒng)文化藝術精神，而是應該明白學習傳統(tǒng)的意義在于讓傳統(tǒng)文化發(fā)生現(xiàn)代轉向，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代人的思想和意識相結合，解決現(xiàn)代人的問題，體現(xiàn)現(xiàn)代人的精神需要與價值立場。