區(qū)融媒體中心：結(jié)對(duì)共建 扮美家園

融媒智能發(fā)布系統(tǒng)與智能生產(chǎn)系統(tǒng)對(duì)接，實(shí)現(xiàn)基于“兩微一端一門(mén)戶(hù)”的新媒體渠道內(nèi)容分發(fā)，在分發(fā)前可以進(jìn)行發(fā)布審核，只有審核通過(guò)后才能發(fā)布。

發(fā)布管理模塊與網(wǎng)絡(luò)的電視、微信、微博、APP等新媒體平臺(tái)均有相應(yīng)接口，審核通過(guò)后的內(nèi)容即可發(fā)布到指的定欄目或賬號(hào)。高校融媒體平臺(tái)

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縣級(jí)融媒體

后真相時(shí)代的新聞業(yè)面臨傳統(tǒng)媒體日漸式微、話(huà)語(yǔ)權(quán)錯(cuò)位、網(wǎng)絡(luò)擬態(tài)環(huán)境群體狂歡、“全民記者”等危機(jī)，如何在輿的情混亂的噪音中，用洪亮的聲音呼喚理性，把真相傳遞給受眾，是每位媒體人的職責(zé)和使命。建設(shè)縣級(jí)融媒體，有利于破除媒體界限，創(chuàng)建融合新體制，健全傳播體系，在重大事件發(fā)生時(shí)可隨時(shí)動(dòng)省市區(qū)三級(jí)聯(lián)動(dòng)效應(yīng)。融媒體時(shí)代，需要積極樹(shù)立“融意識(shí)”隨著新技術(shù)的運(yùn)用和推動(dòng)，媒體融合已經(jīng)是大勢(shì)所趨，無(wú)論是哪個(gè)端口都代表著媒體的聲音和形象，融時(shí)代也在考驗(yàn)著每一家媒體的創(chuàng)新能力。

同時(shí)，有利于實(shí)現(xiàn)省市區(qū)三級(jí)媒體數(shù)據(jù)資源互享，形成互聯(lián)互通的新平臺(tái)，對(duì)數(shù)據(jù)資料庫(kù)進(jìn)行統(tǒng)一管理和配置，使內(nèi)容生的發(fā)渠道、傳播平臺(tái)和產(chǎn)品形態(tài)更加多元化，從而提高傳播效率。高校融媒體平臺(tái)

呼市融媒體多路直播見(jiàn)證

7月8日14時(shí)20分，2020年內(nèi)蒙古后一科英語(yǔ)即將開(kāi)始。在呼市市中學(xué)考點(diǎn)，考生早已陸續(xù)進(jìn)入考場(chǎng)候考，附近管制交通的警戒線(xiàn)已拉起，考點(diǎn)周?chē)说群虻募议L(zhǎng)和維護(hù)交通的，幾乎沒(méi)有其他流動(dòng)人員，顯得格外安靜。

當(dāng)日，呼市的氣溫達(dá)31℃。除了期間為呼市考生提供免費(fèi)乘車(chē)服務(wù)的200余輛出租汽車(chē)外，維護(hù)交通秩序的隨處可見(jiàn)。他們雖早已汗流浹背，但任勞任怨為生保駕護(hù)航?！拔覀冏隽司o急部署，開(kāi)考前在祥云道的光明路到友誼路進(jìn)行交通管制，禁止機(jī)動(dòng)車(chē)通行，保障考場(chǎng)周?chē)察o。在考點(diǎn)周邊設(shè)置了臨時(shí)停車(chē)場(chǎng)，在重要路口安排了摩托車(chē)，一旦考生需要幫助，能夠快速幫助解決，保證考生能順利進(jìn)行?！闭趫?zhí)勤的唐山二大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)李逍宇說(shuō)。高校融媒體平臺(tái)新媒體平臺(tái)日漸成為干部群眾獲取信息、交流互動(dòng)、發(fā)表意見(jiàn)的的重要平臺(tái)。

在考場(chǎng)門(mén)口記者再次看到討彩頭的“一舉奪魁 旗開(kāi)得勝”的亮麗風(fēng)景，成桶的向日葵擺放在人行道中間，不少家長(zhǎng)身著旗袍。一位穿著綠旗袍、綠高跟鞋的家長(zhǎng)表示，穿成這樣就是想為孩子討個(gè)旗開(kāi)得勝、一路綠燈的好彩頭：“只要他能享受，開(kāi)開(kāi)心心的就好。疫情期間，老師們辛勤地付出，作為家長(zhǎng)特別感恩，非常感謝，希望所有的考生都能考出好成績(jī)。在融媒時(shí)代,媒體不再只是新聞發(fā)布平臺(tái),更需要聚合各種資源,如政務(wù)發(fā)布、便民信息、健康服務(wù)等。”