洛麗塔拉丁舞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

方法通過(guò)控制鼓追均勻密集的擊奏形成一定的速度才稱之為滾奏。（滾奏的概念在國(guó)外一些教材上對(duì)滾奏的解釋是單擊和復(fù)擊通稱滾奏，但要求了單擊的速度和復(fù)擊的速度，有些則分開論述，但到后還是一個(gè)速度問(wèn)題。）加強(qiáng)單擊和復(fù)擊練習(xí)是滾奏得以實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)。滾奏并不是完全的腕子，有時(shí)手指也能起到很大輔助作用，甚至有時(shí)手指的功勞更多。但是在雙跳滾奏、單跳滾奏中，僅憑手腕控制也是可行的（加上手指可以更省力些）。

一、左腦管邏輯

　　1 右半身運(yùn)動(dòng)知覺(jué)，如右眼、右手、右腳。

　　2 掌管語(yǔ)言文字、邏輯分析、推理判斷。

　　3 形狀辨識(shí)：強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)。

　　4 又被稱作“知性腦”。

　　5 情緒體察：比較偏向理性思考。

　　6 能將復(fù)雜問(wèn)題進(jìn)行分析，化繁為簡(jiǎn)。

　　7 探究事情原因，線性思考，逐一解決。

二、鍛煉四肢協(xié)調(diào)的能力和平衡能力。

三、能促進(jìn)增強(qiáng)觀察力、記憶力、想像力、思維力、和人際交往能力及自我心理控制能力。

四、培養(yǎng)在音樂(lè)方面有一技之長(zhǎng)，適應(yīng)社會(huì)的快速發(fā)展。

五、可以培養(yǎng)良好的節(jié)奏感，掌握好音樂(lè)基礎(chǔ)。

六、另外兒童學(xué)習(xí)打擊樂(lè)可提高兒童非智力的因素,比如:注意力、反應(yīng)力、控制力、毅力......對(duì)兒童的成長(zhǎng)大有益處。

七、改變孩子的脾氣性格，內(nèi)向的孩子學(xué)架子鼓能使其性格變得更開朗、活潑、堅(jiān)毅、自信。

擴(kuò)大你的交際圈

雖然學(xué)習(xí)一門樂(lè)器還不足以徹底改變你的人生境地，單可以幫助你擴(kuò)大了你的圈子。如果你從事音樂(lè)方面的工作就更是受益匪淺。不會(huì)因?yàn)闀?huì)因此就變成男神女神，但是藝術(shù)這種東西卻可以錦上添花。要想用這個(gè)挽救一個(gè)人氣質(zhì)，也是可行的。尤其是那些不求專業(yè)但求喜歡的愛好者們。歡迎大家到山東洛麗塔文化傳媒有限公司體驗(yàn)一下想要學(xué)習(xí)的課程