近年來(lái)，隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的大力發(fā)展，校園信息發(fā)布系統(tǒng)的廣泛應(yīng)用已成為趨勢(shì)。但是，現(xiàn)在有很多的校區(qū)發(fā)布一些信息通知都是比較單一的，通過(guò)公告欄貼海報(bào)，或者是學(xué)校的廣播和官1網(wǎng)發(fā)布信息，傳播速度比較慢，覆蓋率低下，成本相對(duì)較高，時(shí)間周期比較長(zhǎng)，那么我們改如何改變這些現(xiàn)狀呢？信息內(nèi)容為文字、圖片、多媒體內(nèi)容、flash等，為學(xué)生和老師提供新穎的師生交流及校園服務(wù)平臺(tái)。隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的大力發(fā)展，電子班牌實(shí)現(xiàn)了校園安全、家?；?dòng)、信息發(fā)布等多領(lǐng)域的信息互聯(lián)互通。

千博智能有限公司針對(duì)商用顯示技進(jìn)行了深入的研發(fā)，研制出了具有國(guó)際1先進(jìn)的自主品牌“QB-AIT”，并且規(guī)模量產(chǎn)，使得成本大幅降低，價(jià)格上有著無(wú)可1比擬的優(yōu)勢(shì)。為用戶提供更先進(jìn)、更實(shí)用、更高的產(chǎn)品是我們的責(zé)任，引1領(lǐng)行業(yè)較先進(jìn)技術(shù)是我們的目標(biāo)。學(xué)生也可以通過(guò)電子班牌看到學(xué)校近期重要事件發(fā)布，也可以參與回復(fù)，讓學(xué)生可以及時(shí)把握校園和班級(jí)動(dòng)態(tài)。

隨著智慧校園的發(fā)展，學(xué)校原有的信息大屏系統(tǒng)功能已經(jīng)不能滿足學(xué)校需求，全新的電子班牌系統(tǒng)應(yīng)運(yùn)而生。新技術(shù)帶來(lái)的改變讓人眼前yi亮，界面生動(dòng)活潑，內(nèi)容豐富多彩，更加符合學(xué)校的實(shí)際應(yīng)用，極大提高了師生的滿意度。

電子班牌多用來(lái)顯示班級(jí)信息，當(dāng)前課程信息，班級(jí)活動(dòng)信息以及學(xué)校的通知信息，不僅是展示平臺(tái)，更是老師和學(xué)生溝通交流的紐帶，以往都是老師講學(xué)生聽(tīng)，但學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)的理解很難及時(shí)反饋。電子班牌1具備課堂教學(xué)反饋功能，為每個(gè)教室配置一個(gè)前端顯示觸摸屏，安裝在教室門(mén)口，用來(lái)顯示班級(jí)信息，當(dāng)前課程信息，教室環(huán)境信息以及學(xué)校的通知信息，為學(xué)生和老師提供了便利。學(xué)生可以及時(shí)反饋，對(duì)所上課程進(jìn)行課堂反饋，教師及時(shí)了解教學(xué)反饋，調(diào)整教學(xué)節(jié)奏。隨著智慧教育政策的落地1推進(jìn)，校園、班級(jí)步入了精細(xì)化的數(shù)字管理時(shí)代，傳統(tǒng)教學(xué)學(xué)生管理方式落后、校園文化建設(shè)方式陳舊、家校溝通不及時(shí)是一直以來(lái)普遍存在的幾大難題，不再可以滿足“走班制”教學(xué)的要求，成為催生智慧電子班牌的必要條件。

千博智能電子班牌系統(tǒng)繼承了傳統(tǒng)班牌的所有功能，也對(duì)班牌界面和信息顯示做了深入的優(yōu)化，通過(guò)電子班牌，可以方便快捷的了解班級(jí)、班級(jí)相冊(cè)、天氣、校園節(jié)目、通知?jiǎng)討B(tài)、今日課程等相關(guān)信息。讓學(xué)生一目了然，極大的拓寬了校園信息化的技術(shù)環(huán)境。同時(shí)使班級(jí)、校園文化建設(shè)更加生動(dòng)具體。在業(yè)務(wù)整合及系統(tǒng)互信的基礎(chǔ)上采用單點(diǎn)登錄，提高了學(xué)校校務(wù)管理生產(chǎn)效率，同時(shí)也給老師們提供了很大的便利，使得維護(hù)數(shù)據(jù)信息變得十分靈活、便捷、高1效。

基本功能：

班級(jí)模式

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