我們是成立早、規(guī)模大、訓練系統(tǒng)的專業(yè)機構(gòu)，是一家專門針對孤獨癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進行康復訓練的非營利性民辦非企業(yè)單位，2014年至今均為廣東省殘聯(lián)、廣州市殘聯(lián)康復資助定點機構(gòu)，對數(shù)千名自閉1癥患兒進行了康復訓練，取得良好的社會效果與口碑。天平架孤獨癥培訓機構(gòu)招商服務(wù)熱線

我們建議家長要先學會接受現(xiàn)實，在做好長期作戰(zhàn)準備的前提下，和專業(yè)人員一起，分階段規(guī)劃計劃以及家庭的安排，爭取獲得較多資源的支持，給自己和家人留下一點自由空間，使家庭仍能成為快樂的基地，這樣生活和才可持續(xù)進行。

美國官員表示，每156個美國兒童中就會有一人患有自閉癥。這樣高的比例遠遠超出人們的估計。為此美國呼吁公眾加強對這種病的關(guān)注。

在中國，如果按兒童人口計算，據(jù)人口普查統(tǒng)計，2010年人口普查，中國15歲以下人口22246萬，約占總?cè)丝诘?7%。自閉癥兒童約占了兒童總數(shù)的千分之6強。而且還有許多自閉癥兒童沒有被發(fā)現(xiàn)、診斷，更說不上。中國自閉癥兒童患者人數(shù)和矯正方面始終面臨巨大挑戰(zhàn)。

我們都是創(chuàng)立早、經(jīng)營規(guī)模大、訓煉系統(tǒng)軟件的技術(shù)專業(yè)組織，是一家專業(yè)對于自閉癥兒童及有關(guān)生長發(fā)育阻礙少年兒童開展康復訓練的非盈利性非營利性企業(yè)，二零一四年迄今均為廣東省殘聯(lián)、廣州殘聯(lián)康復支助組織，對千余名自閉癥1癥患者開展了康復訓練，獲得優(yōu)良的社會發(fā)展實際效果與用戶評價。天平架孤獨癥培訓機構(gòu)招商服務(wù)電話
海外的一位專家科學研究證實，孩子在玩樂的情況下造成的聲音越多，他長大后能像平常人一樣溝通交流的概率就越大。因而，針對家長而言，要教孩子學會說話，要讓孩子造成更有意義的、社交互動的聲音。那麼，家長要保證不必急著對孩子講話，只是去效仿孩子的這類聲音，另外，家長也要在造成聲音的全過程中讓孩子體會來來去去輪替的方式。

還有中央凝聚性薄弱（weak central coherence，WCC）的理論認為，ASD兒童的刻板行為和某些特殊能力，是源于只偏重事物的細節(jié)而忽略其整體的假設(shè)。

對于ASD的語言障礙的研究還包括了對大腦語言功能區(qū)的了解。根據(jù)布羅德曼的大腦功能分區(qū)圖，在大腦中的22區(qū)（Wernickes區(qū)）與44區(qū)（Broca區(qū)）的缺陷，是產(chǎn)生 ASD兒童語言功能受損的主要器質(zhì)性原因之一。