孩子發(fā)育遲緩的癥狀有哪些？

1、語言方面

　通常，大約1歲以下的孩子對媽媽和爸爸說悄悄話，大約2歲時進行簡單的交談，了解父母的指示，并且可能會延遲一會兒，但是如果他們長時間不會說話，建議還是去看一下醫(yī)生比較好。

2、其他方面

　例如不管怎么樣tiao逗都不會笑，不喜歡洗澡，不對稱，不協(xié)調，多dong癥或無意識的行為，以上都是要考慮的事情。

   小孩運動發(fā)育遲緩做什么康復運動

1 頭的控制 可利用俯臥位訓練抬頭的能力，方法：讓孩子趴著，拿一個玩具停在與他的眼睛一般高處，為了讓孩子抬頭看它，把它一點一點抬高。每天至少俯臥30分鐘，以飯后10分鐘左右zui適宜。 

2 拉物站起 大人可拉腦tan兒一只手，誘使他從座位過度到雙腿為脆姿，然后再讓他站起來。孩子抓住小床欄桿時家長把雙手放在他掖下支撐站立，逐漸減少幫助，讓他自己保持平衡。 

   寶寶語言發(fā)育遲緩的原因

1 發(fā)病因素 這類兒童的病理因素一般不明顯，影響語言發(fā)育的病因可能有圍產(chǎn)期宮內缺氧、早產(chǎn)、滯產(chǎn)、輕微新生兒缺氧或其他新生兒疾病等。 2 器質性疾病 包括聽li障礙、腭lie或隱性腭lie等，這些都是可能造成語言發(fā)育遲緩的直接或間接原因。 3 非器質性疾病 包括腦tao或神經(jīng)類損傷、腦部發(fā)育遲緩、智力或認知障礙等，也會影響語言的正常發(fā)育。 4 環(huán)境影響 語言環(huán)境異常也可能導致語言發(fā)育遲緩。孩子的大腦發(fā)育需要各種外界信息的“輸入”，而語言的理解認知以及發(fā)音的學習同樣需要這些大腦對他人語言信息的分析，以作為學習的“模板”。如果這方面有缺失就會影響到語言的發(fā)育。