貴陽(yáng)市自立夏令營(yíng)嚴(yán)苛的文化教育和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，磨煉中小學(xué)生的信念，在軍事院校方式下嚴(yán)苛的軍事訓(xùn)練規(guī)定，精力和信念都遭遇考驗(yàn)，根據(jù)這一層訓(xùn)煉在學(xué)生在潛意識(shí)中中嵌入了戰(zhàn)勝困難的觀念。?團(tuán)隊(duì)協(xié)作工作能力的塑造，任勞任怨的信念磨煉，平時(shí)自理逃生工作能力的訓(xùn)練，心理健康問(wèn)題的調(diào)整和疏通等課程內(nèi)容，致密且嚴(yán)苛的訓(xùn)煉課程內(nèi)容將普遍提高學(xué)生各層面的工作能力，并在未來(lái)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)日常生活造成深刻影響。

貴陽(yáng)市夏令營(yíng)提高自身的工作能力，夏令營(yíng)內(nèi)容包括了知識(shí)、專業(yè)技能、危機(jī)交涉、隊(duì)列隊(duì)形、身體融洽、真人版CS拓展訓(xùn)煉、簡(jiǎn)易擔(dān)架制做、應(yīng)急搶救、模擬情景應(yīng)急演練、應(yīng)急預(yù)案演練、十人九足、順理成章等拓展培訓(xùn)。

小孩的快樂(lè)成長(zhǎng)是全部父母的盼望，她們擔(dān)憂中小學(xué)生不足信心，對(duì)其未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)會(huì)有不好的危害。殊不知信心是可以自小塑造的，并非難能可貴的，因此父母應(yīng)當(dāng)更加重視鍛練和塑造學(xué)員的信心，讓中小學(xué)生報(bào)名參加貴陽(yáng)市自立夏令營(yíng)就是說(shuō)恰當(dāng)?shù)奶暨x，它是歷經(jīng)上千余名中小學(xué)生切身體會(huì)證實(shí)過(guò)的。

中小學(xué)生能夠報(bào)名參加貴陽(yáng)市自立夏令營(yíng)，它將根據(jù)富有挑戰(zhàn)性的主題活動(dòng)提升她們的自學(xué)能力，學(xué)習(xí)培訓(xùn)各種各樣生存技能；進(jìn)行室外的精英團(tuán)隊(duì)比賽，根據(jù)協(xié)作溝通交流，提升溝通交流與合作工作能力；舉行各種的晚會(huì)節(jié)目主題活動(dòng)，給他展現(xiàn)才可以的演出舞臺(tái)，提升中小學(xué)生的信心；在生活中，激勵(lì)正確引導(dǎo)中小學(xué)生做些有意義的事的事，提高獨(dú)立性。

貴陽(yáng)市自立夏令營(yíng)產(chǎn)生的三大更改：

1、頑強(qiáng)的恒心，率的意志力，非凡的能力；

2、優(yōu)良的溝通交流和合作工作能力，發(fā)掘潛力，啟迪智慧，提高本人專業(yè)能力衣食住行自控能力，塑造本身良好的習(xí)慣；

3、防范意識(shí)工作能力，了解把握好專業(yè)技能；

貴陽(yáng)市夏令營(yíng)提高自身的工作能力，貴陽(yáng)市夏令營(yíng)內(nèi)容包括了知識(shí)、專業(yè)技能、危機(jī)交涉、隊(duì)列隊(duì)形、身體融洽、真人版CS拓展培訓(xùn)、簡(jiǎn)易擔(dān)架制做、應(yīng)急搶救、模擬情景應(yīng)急演練、應(yīng)急預(yù)案演練、十人九足、順理成章等拓展培訓(xùn)。

貴陽(yáng)市自立夏令營(yíng)新項(xiàng)目三大話題：

1、軍事拓展訓(xùn)練：十人九足、真人版CS、高處飛越、cf、順理成章、畢業(yè)墻；

2、基本素質(zhì)：站軍姿、踢正步、軍事禮、喊標(biāo)語(yǔ)、唱軍歌、打背包、軍體拳、整紀(jì)律、調(diào)作息時(shí)間；

3、感恩教育：團(tuán)體生辰，經(jīng)典勵(lì)志信心課程內(nèi)容，感恩活動(dòng)，法紀(jì)晚會(huì)節(jié)目，誠(chéng)信教育，家信撰寫(xiě)；

貴陽(yáng)市自立夏令營(yíng)活動(dòng)主題以提升青少年兒童的體質(zhì)和標(biāo)準(zhǔn)習(xí)慣養(yǎng)成為總體目標(biāo)，根據(jù)時(shí)期主題風(fēng)格的融合，設(shè)計(jì)方案課程內(nèi)容。

高中學(xué)生在主題活動(dòng)中能夠?qū)W得自學(xué)能力，學(xué)會(huì)感恩，開(kāi)展體育競(jìng)賽，提升自己的專業(yè)能力。根據(jù)這一系列課程內(nèi)容的開(kāi)展，讓高中學(xué)生在快樂(lè)中接納文化教育，提高眼界和膽略，寬闊她們的視線，啟迪她們的內(nèi)心，塑造她們優(yōu)良的生活作風(fēng)和行為習(xí)慣性，創(chuàng)建自身的人生價(jià)值觀、人生觀、價(jià)值觀念，塑造自身的總體目標(biāo)。