曾有一位老師講過這樣一件事情：

有位老師班里有個小男孩，爸媽屬于中年得子，非常寵溺孩子。在學校，這個孩子總是把衣服、東西扔地上。他家長談話，希望家長能夠培養(yǎng)孩子好的生活習慣。但沒想到的是，孩子沒改，孩子媽媽倒經(jīng)常往學校跑，幫孩子收拾東西。和孩子媽媽再次溝通后的第二天孩子媽媽就把他告到了校長那里，說他給她家孩子穿小鞋.......

每一個生命都是復雜的個體，一個孩子就能使一大家子人頭疼了。而一個教師要面對的是幾十個孩子、上百位家長，還要面對生活、工作中的其他種種。雖然他不能讓每位孩子成才，不能讓每位家長滿意，但是至少要相信他為了孩子，已經(jīng)竭盡所能。所以請善待每位老師，特別是那些為您孩子好，對您孩子嚴厲的老師。家長贏了老師 很可能會輸了孩子

在武校習武孩子的成長需要三個條件

   在武校習武孩子的成長需要三個條件：好的天賦、好的師父、好的家庭！武僧團培訓基地為您的孩子提供一個好的師父。而另外那個條件：家庭則是家長對孩子好的支持。至于天賦，從一個教育者的角度我們認為：天道酬勤就是天賦，沒有人天生就會樣樣精通，只有自己堅持不懈和不怕吃苦才會把武術(shù)的精髓領(lǐng)悟！學校的教練需要做的是把孩子的優(yōu)點放大彌補不足，沒有天賦的孩子只要正確的引導鼓勵都會有所收獲和成長。不管水平多高的教練都沒辦法讓每個學員都走上領(lǐng)獎臺。但是作為老師一句話一個動作甚至一個眼神都會潛移默化影響到學員，讓一個孩子從怯懦到自信從體弱多病到身體強壯，讓孩子更有禮貌更有毅力，讓孩子真正的理解武術(shù)精神。