在生活在中國之前，即使我再次獨(dú)立，我的父母仍然會和我在一起，我的心里會有一個“底”。不管發(fā)生什么，我仍然有堅(jiān)強(qiáng)的后盾。這只是身體上的獨(dú)立。

出國后，國與國之間的距離迫使我學(xué)會如何面對困難。從一開始，“怎么辦”到“想辦法”。那時，我真正意識到什么是安全來自我自己，而不是來自別人。這是心理獨(dú)立。

出國留學(xué)給了我信心。與其說出國學(xué)習(xí)訓(xùn)練了我們的生存技能，不如說我們自己也有這些技能，倒不如說我們在國內(nèi)受到了很好的保護(hù)，以致于我們不相信自己能做到，因此沒有表現(xiàn)出來。

因此，我認(rèn)為出國留學(xué)的好處是不斷發(fā)掘你的潛力，看到你好的一面。

許多外國學(xué)生將被問及他們在過去幾年里從出國中學(xué)到了什么和獲得了什么。英語？事實(shí)上，我學(xué)到了兩件事:一是在無人知曉的任何國家生存的能力。一種名車和豪華住宅動搖不了每天愿意坐公交車去追求簡單夢想的平淡心態(tài)。這兩者足以讓一個人受益終生。

某某人顯然不如他自己，但是他可以通過他的關(guān)系、他的虛張聲勢和他的奉承能力得到他想要的。他發(fā)現(xiàn)社會是不公平的，他必須成為現(xiàn)實(shí)。

在國內(nèi)，這被稱為挫折教育。在國外，你會發(fā)現(xiàn)這些不是中國獨(dú)有的。這是時代的弊病。在我們變得足夠強(qiáng)大之后，社交疾病需要慢慢改變。