工作服定做往往很多的人忽略了款式的選擇，而款式的選擇往往可以通過(guò)打樣來(lái)進(jìn)行選擇，看看是不是合適，可以說(shuō)，打樣對(duì)于工作服定做時(shí)比較適合的，但是大家有時(shí)候卻經(jīng)常忽略了這一點(diǎn)，今天我們就要來(lái)為大家介紹一下了，我們可以通過(guò)看設(shè)計(jì)圖，看打樣出來(lái)的產(chǎn)品來(lái)了解自己的工作服的款式的樣式是不是合適的，這對(duì)于很多的初次沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的廠家來(lái)說(shuō)是很適合的，可以讓很多的廠家少走很多的彎路。而西服套裙是現(xiàn)在比較標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)著裝，可以塑造出很強(qiáng)的職場(chǎng)形象。

校服定制需要考慮哪些方面呢？

1、要敢于創(chuàng)新、突破老舊傳統(tǒng)校服的思想理念，做學(xué)生喜歡穿的校服。

什么樣的校服才是學(xué)生喜歡穿的校服呢？首先新校服既要得到校園文化的傳承，又能與新生代校園學(xué)習(xí)氛圍融合；政治、民族、音樂(lè)電影、寵物卡通、主題、潮流信息……無(wú)所不容，它蕞大的價(jià)值不在款式面料，而在于所承載的文化意義。其次要從校服的款式版型工藝上大膽改革，突出新生代學(xué)園才子的精神面貌和煥發(fā)光彩，讓孩子們自愿融入校園氛圍；在面料材質(zhì)選用上提高要求，讓孩子們穿上舒適的服裝來(lái)學(xué)習(xí)，這是孩子健康成長(zhǎng)基本的保障。

2、校服應(yīng)結(jié)合校園整體建筑風(fēng)格色調(diào)或辦學(xué)理念，選擇以色調(diào)款式或特殊工藝來(lái)彰顯學(xué)校特色，避免撞衫。

3、提高校服安全警示標(biāo)志的配備，減少孩子意外風(fēng)險(xiǎn)，這也是每個(gè)學(xué)校、家長(zhǎng)包括校服供應(yīng)商都必須考慮的問(wèn)題。

許多企業(yè)員工都非常排斥穿工作服，即使是很有范的職業(yè)裝也都不愿意穿。很多人覺(jué)得穿上工作服就像給自己打了一個(gè)標(biāo)簽一樣，無(wú)論走到哪里都好像是在眾目睽睽之下，沒(méi)有任何的私人空間。特別是穿上職業(yè)裝還會(huì)讓人顯得呆板、老氣、不會(huì)變通等。如白色莫代爾面料是熱升華工藝首要選擇，萊卡和莫代爾面料不適合做刺繡工藝，刺繡常用于T恤上的企業(yè)標(biāo)志，反光和夜光常用于公共場(chǎng)合起警示作用。職業(yè)裝真的像大家認(rèn)為的那么令人討厭嗎？其實(shí)只要你換個(gè)心態(tài)，在穿著時(shí)稍稍加點(diǎn)小配飾搭配一下，會(huì)有意想不到的結(jié)果。
工作服還代表著一個(gè)企業(yè)的形象，不管是從外觀設(shè)計(jì)還是在用料上都要經(jīng)過(guò)精心篩選，尤其是在工作服的設(shè)計(jì)上一定要符合公司的形象才好。一個(gè)公司的形象并不是代表著材料的選擇上，更多的是在設(shè)計(jì)上體現(xiàn)出公司的內(nèi)涵，只有這樣的設(shè)計(jì)才可以滿(mǎn)足公司對(duì)于工作服的要求。

防靜電工作服作為工作服的一種，還必須要滿(mǎn)足工作服的基本要求，做工要細(xì)致，同時(shí)還要結(jié)實(shí)耐穿。首先，肯定是要挑選廠家，如果您有現(xiàn)成的款式，可以按照您現(xiàn)成的款式做出來(lái)。對(duì)于做工要求在GB12014-2009國(guó)標(biāo)中也有規(guī)定，防靜電工作服各部位縫制線路要順直、整齊、平服牢固。上下松緊適宜，無(wú)跳針、斷線、起落針處應(yīng)有回針，縫線針距：（12～14)針/3cm（單位面積質(zhì)量≥200g/m2），（14～16)針/3cm（單位質(zhì)量面積<200g/m2），且防靜電工作服的接縫強(qiáng)力不得小于100N。