眾所周知，人才競爭已經成為綜合國力競爭的核心。誰擁有人才，就意味著誰將擁有先進的技術和管理，在競爭中占據制高點。人才的培養(yǎng)離不開教育事業(yè)。教育事業(yè)加速發(fā)展的同時，一定也離不開教學設備的。好的教學設備教育出更加有競爭力的人才。

萊帕克聚集勢，融合發(fā)展力量，致力打造品牌“金名片”。專注教學事業(yè)十余載，萊帕克多年來專注于化學、化工、生物、食品、制藥和環(huán)境等領域，為高校提供的實驗裝備與實驗室解決方案。目前研發(fā)的智能學習系統軟件、化工基礎實驗、化工專業(yè)實驗和綜合操作實踐模擬線四大系列產品，應用廣泛，備受市場贊譽！各接口不要擰得過緊，需要定期松閥門]，可以避免因長期的鎖緊導致連接器瑣死。

實驗室設備一般能使用多久？

一臺設備能使用多久和使用者平臺操作方法及對設備的保養(yǎng)有著很大的關系。再好的設備，都需要大家正確使用，正常保養(yǎng)。

使用儀器設備前，儀器負責人必須對學生進行嚴格的操作技術培訓，經考查合格者，才可直接操作使用儀器。在使用中，如損壞儀器設備必須及時上報實驗室主管人員，并查清原因，做好事故記錄，并提出處理意見，上報實驗中心主任審批。損壞儀器不報者，一經查出，按《實驗設備及器材借用損壞丟失賠償制度》加倍處罰。2、采用小型平衡釜，釜外有真空夾套保溫，釜內液體和氣體分別形成循環(huán)系統，可觀察釜內的實驗現象，且樣品用量少，達到平衡速度快。

高中化學中需要學習哪些內容

一.教學目標

知識和技能:

1.以硫酸工業(yè)為例，了解化工生產中的一些基本問題。

2.了解硫酸生產的主要原理、原料、工藝和意義。

流程和方法:

1.理解從理論研究結果到實際生產的過程。

2.學會把你學到的應用到實際方法中。

情感態(tài)度和價值觀；

1.樹立合理利用自然資源、節(jié)約能源的觀點。

2.培養(yǎng)獨立思考和與他人合作的能力。

二，教學的重點

化工生產過程中的基本問題；

工業(yè)硫酸生產的生產原理；

平衡運動原理及其在化工生產條件控制中的意義和作用(第二課講解)

三、教學難點

化工生產過程中的基本問題；工業(yè)硫酸的生產原理

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理化生實驗室設備廣受學校歡迎

眾所周知，學校實驗室設備是中小學乃至高等教育學校必備的教學設備。主要用于物理化學實驗室、科學實驗室、地理實驗室、歷史實驗室等。這對學科教育具有深遠的意義:

1、可以讓學生參與課堂教學實驗，培養(yǎng)學生的實踐能力，也可以增強學生對學科教學的想象力。

2、除了培養(yǎng)學生的實踐能力，它也是學生學習素質教育的重要體現。

3、有效培養(yǎng)學生的學習的主動性，改善學習興趣氛圍，可以創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，形成良性發(fā)展。

目前，學科實驗已成為學生的必修課，也是學校素質教育的重中之重。國家一再要求不斷更新和升級實驗室設備。