【廣告】
摯愛育家與您分享:月子期照顧新生兒的注意事項
剛從溫暖的媽媽懷里來到人間,需要一個適應(yīng)的過程,可以稍微穿上一點。以后不要穿太多,新生兒的體溫比大人高,比大人耐寒,怕冷怕凍。成年人穿多少,給孩子穿多少就好了,或者可以少一些。嬰兒散熱功能不完善,更不能自我調(diào)節(jié)體溫,捂著容易起疹子,甚至發(fā)燒。推薦穿僧服,易脫,不會涼胃。
義烏市摯愛育家職業(yè)技能培訓學校提供免費試聽課程,直觀清晰的了解課程,滿意即可報名,無任何雜費,免住宿,“培訓-就業(yè)”一條龍服務(wù)。
父母自己帶的孩子,和老人帶的孩子,明顯的區(qū)別是在穿著上:大夏天,老人自己穿著短衣短褲,但真就有給孩子穿著夾棉的,所以每年都有嬰兒“捂熱綜合癥“的報道。老人大的問題是溺愛,其實他們自己也知道,人老惜(孫)子,他們控制不了自己。但文化素質(zhì)高或思想開明的老人,也可以帶得很好。
另外,即使沒有完全實現(xiàn)科學育兒,老人對孩子的愛,是純樸深厚的,這是孩子生命中應(yīng)該享有的天倫之樂,不用一味批判、刻意回避。親情是人生非常重要的一部分,我們雖然自己帶,但找一切機會讓孩子與祖輩、姨姑叔伯輩及他們的孩子們多相處,讓孩子體驗真摯的情感比回避生活和觀念上的差異更重要。
帶孩子的經(jīng)驗分享:
帶孩子重要的是有耐心,會。少說不,但該立的規(guī)矩要立。一個階段只重點關(guān)注一兩個行為矯正,比如這一兩周,教會他不能玩食物,下兩周教會他不能亂扔玩具,不要齊頭并進,孩子頻頻受挫,會無所適從。
孩子有情緒時,先排查是不是身體不適,比如生病、饑餓、困倦。再根據(jù)具體情況,靈活運用共情法、轉(zhuǎn)移注意力法、抱離法、冷處理、替代選擇等方法應(yīng)對,原則上鼓勵他說出自己的想法,而不是用哭鬧逼大人妥協(xié)。尤其要注意的是大人不要自己先情緒失控,好的態(tài)度是溫和而堅定,慈愛中又有威嚴。真正的尊重和愛,包含有恰當?shù)募s束。