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要使感覺敏銳，有深邃的洞察力，必須要經(jīng)過嚴(yán)格的理性訓(xùn)練才能得到。從兒童畫中可以鮮明地看到兒童對形象的感覺是天真的直覺。

學(xué)習(xí)素描后，隨著理解力的提高，認(rèn)識到物象的具體性和復(fù)雜，感覺也不再是原始的了，就會越來越感到被認(rèn)識的東西太多了，不知道的天地太大了。可見，感覺不經(jīng)過理性的訓(xùn)練是不會深化的。

如何提高素描作品的藝術(shù)感

素描藝術(shù)感的提高規(guī)律

認(rèn)識事物首先皆從感覺開始，經(jīng)過理性的分析和辨別，把感覺提到理性階段；然后，再用提高了的感覺進行再理解再認(rèn)識，使感覺又進一步得到提高。

不后拋開純理性認(rèn)識，就會被各種清規(guī)戒律、條條框框所束縛，不能達到藝術(shù)視覺階段。

素描雖然科學(xué)性很強，但它終歸不是科學(xué)而是藝術(shù)。故反對只憑道理按規(guī)律作畫的傾向。藝術(shù)依賴于感覺（雖然它，是經(jīng)過理性錘煉后深化了的感覺）而不是直覺。

在長期作業(yè)中，在對同一物體的反復(fù)研究過程中，始終把握的生動的印象也是重要的，素描頭像中畫嘴的方法與技巧。

畫家的眼睛和普通人的不同，普通人沒有必要從事這種從感性到理性的多次反復(fù)的視覺訓(xùn)練。既要作畫家，就必須具備畫家的"眼力".

一幅素描作業(yè)反映作者的眼力，反映作者的理解的深度和廣度。沒有理解作基礎(chǔ)，眼力永遠是原始的，不提高藝術(shù)視覺能力，眼力又永遠會停留在理性階段，并受理性的控制。