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孔子在教學(xué)方法上要求老師“有教無類”“經(jīng)邦濟世”的教育觀,“因材施教”“啟發(fā)式”的方法*,注重童蒙、啟蒙教育。他教育學(xué)生要有老老實實的學(xué)習(xí)態(tài)度,要謙虛好學(xué)、時常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,以便“溫故而知新”、新知識引申拓寬、深入,“舉一而反三”。他早提出啟發(fā)式教學(xué)。他說:“不憤不啟,不悱不發(fā)?!币庵^教師應(yīng)該在學(xué)生認(rèn)真思考,并已達到一定程度時恰到好處地進行啟發(fā)和開導(dǎo),他又是在教學(xué)實踐中早采用因材施教方法的教育家。通過談話和個別觀察等方法,他了解和熟悉學(xué)生的個性特征,在此基礎(chǔ)上,根據(jù)各個學(xué)生的具體情況,采取不同的教育方法,培養(yǎng)出了德行、言語、政事、文學(xué)等多方面的人才??鬃訜釔劢逃聵I(yè),畢生從事教育活動。他學(xué)而不厭,誨人不倦。不僅言教,更重身教,以自己的模范行為感化學(xué)生。在人類成千上萬年的過程中,在人類發(fā)展的過程中,無數(shù)深遠的人物為社會做出了杰出的貢獻和崇拜。他愛護學(xué)生,學(xué)生也很尊敬他,師生關(guān)系非常融洽。他是中國古代教師的光輝典型。
孔子注重文化之旅、自然之游,倡導(dǎo)“山水比德觀”??鬃右簧杏翁煜虏⒆⒅芈牁酚^禮,開創(chuàng)了中國文化旅游的先河??鬃舆€注重體悟山水的自然之游。對于山水自然景觀,孔子更注重“美”的感受。孔子主張旅游要健康有度,反對佚游。孔子是當(dāng)時社會上最博學(xué)者之一,在世時就被尊奉為“天縱之圣”“天之木鐸”,更被后世統(tǒng)治者尊為孔圣人、至圣、至圣先師、大成至圣文宣王先師、萬世師表。他認(rèn)為佚游超出個人身心承受能力與社會禮制許可,佚游帶來的快樂是暫時的、局限的,而且會給自己帶來很大的損害。
2013年9月28日是中國偉大的思想家、教育家、儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子誕辰2564周年紀(jì)念日。全國各地舉行多種多樣的祭祀活動,以紀(jì)念偉大的孔子。
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