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貝比妙妙屋為您分享:10-12個(gè)月幼兒早教
1.認(rèn)知能力
此時(shí)寶寶開(kāi)始嘗試著搖搖晃晃的站立,并開(kāi)始蹣跚學(xué)步了,他們探索周圍環(huán)境的欲望更加強(qiáng)烈了。這正是家長(zhǎng)培養(yǎng)他們認(rèn)知能力的大好時(shí)機(jī),一般可以借助玩具來(lái)培養(yǎng)他們一些基本概念如體積、顏色、長(zhǎng)度等。
2.語(yǔ)言能力
這個(gè)階段也是寶寶牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)。寶寶開(kāi)始嘗試說(shuō)雙音節(jié),隨后將會(huì)進(jìn)入一個(gè)語(yǔ)言能力快速增長(zhǎng)的時(shí)期。所以,需要家長(zhǎng)不斷地和他們說(shuō)話,用這個(gè)方式去培養(yǎng)他們的語(yǔ)言能力。
3.交往能力
家長(zhǎng)需要教會(huì)寶寶一些基本的禮儀社段,如握手,說(shuō)您好、再見(jiàn)等等。
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不要再給孩子脖子上套那種脖圈了,這對(duì)孩子很不好。這對(duì)前面的呼吸系統(tǒng),后面的神經(jīng)系統(tǒng)都嚴(yán)重壓迫。危險(xiǎn)的是,人脖子上有頸動(dòng)脈竇,若不小心被壓到,可發(fā)生壓力感受性反射,出現(xiàn)心率減慢血壓下降,嚴(yán)重者甚至停止呼吸!當(dāng)寶寶被脖圈套住后,身體所有的力量集中到了寶寶的脖子,那樣對(duì)寶寶的脊柱發(fā)育是不利的。首先,家長(zhǎng)需要通過(guò)觀察寶寶的動(dòng)作行為,來(lái)了解寶寶的需求以及他們想要表達(dá)的意愿,通過(guò)寶寶的外在表現(xiàn)去探究規(guī)律。
用脖圈的方式游泳孩子在水中的姿勢(shì)是垂直的,這也背離了傳統(tǒng)意義上游泳是水平進(jìn)行的方式,容易給孩子造成錯(cuò)誤的理解。大人用手抱著、托著孩子游泳即可,完全不需要這種脖圈。嬰兒脖圈在國(guó)外是沒(méi)有賣的。
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貝比妙妙屋為您分享:親子游泳,五大問(wèn)題需留意!
4、游泳時(shí)間把握好
在中午大太陽(yáng)的時(shí)候不要帶孩子去游泳,這個(gè)時(shí)候太陽(yáng)強(qiáng)烈,水溫比較高,容易導(dǎo)致孩子中暑。同時(shí),帶孩子游泳的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),一次不要超過(guò)一個(gè)小時(shí)。孩子長(zhǎng)時(shí)間在水里浸泡容易出現(xiàn)皮膚問(wèn)題,還可能導(dǎo)致孩子出現(xiàn)感冒問(wèn)題。