神緊張、等也會(huì)導(dǎo)致口吃現(xiàn)象。遺傳因素，口吃患者家族發(fā)病率可達(dá)36%～55%，故有人認(rèn)為與遺傳因素有關(guān)，可能為遺傳。引起口吃的原因很多，首先，精神因素如精神緊張、、應(yīng)激等是引起口吃的主要原因。其次生理疾病，如兒童腦部、頭部受傷以及某些后系統(tǒng)功能受損是引起口吃的重要原因。外界因素，強(qiáng)行糾正左撇子也會(huì)造成口吃。矯正孩子口吃的方法，以平常心對(duì)待，如果你緊張了，說(shuō)話的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)會(huì)流露出來(lái)，孩子受到暗示，也會(huì)緊張，說(shuō)話就更不流利了。

在兒童期產(chǎn)生的口吃稱為發(fā)展性口吃(developmental－stuttering)。幼兒口吃是因?yàn)樗麄冋幵诎l(fā)展內(nèi)部語(yǔ)言及說(shuō)話技巧的時(shí)期，其發(fā)音或表達(dá)意思的詞匯仍不夠成熟，所以無(wú)法流暢地說(shuō)話。有人發(fā)現(xiàn)的孩子口吃是有家族遺傳史，主要外因是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的環(huán)境不佳，如父母口吃，或父母口語(yǔ)快、含混，兒童不易模仿等。呼吸訓(xùn)練法。呼吸訓(xùn)練法顧名思義，就是注重呼吸的調(diào)節(jié)?？诔哉哒f(shuō)話時(shí)往往會(huì)呼吸紊亂，但其實(shí)他們的肺和呼吸系統(tǒng)都與常人一樣。所以口吃的人群應(yīng)多做呼吸操，能夠自主控制自己的呼吸方式。

在緊張的環(huán)境下，減少說(shuō)話的次數(shù)或者要么不說(shuō)話，口吃的發(fā)生幾率自然就會(huì)降低，那口吃的條件反射就會(huì)慢慢的淡化，直到后消失，說(shuō)話回歸正常。值得注意的是，這種方法只是在緊張的環(huán)境下才使用，一般的時(shí)候還是要多多和別人交流。言語(yǔ)是人類進(jìn)行交流和傳遞信息的重要手段，也是智能的基本特性和精神活動(dòng)的重要特性。言語(yǔ)的處理過(guò)程十分復(fù)雜，許多原因可造成不同形式的言語(yǔ)交流障礙，出現(xiàn)語(yǔ)言和言語(yǔ)方面的疾病。心理治療就是通過(guò)心理醫(yī)生談話，減輕患者對(duì)于說(shuō)話產(chǎn)生的恐懼和心理壓力，重新建立自信心。同時(shí)，社會(huì)環(huán)境要接納口吃患者，在生活中如果發(fā)現(xiàn)周圍有口吃患者，請(qǐng)不要嘲笑、模仿他們，與他們交流時(shí)，請(qǐng)耐心傾聽，盡量給他們一個(gè)放松的環(huán)境。

不必嘲笑、表達(dá)厭煩、嚇唬、乃至口吃的人。有他到場(chǎng)時(shí)不必和他人討論他的口吃，不必效仿他的口吃，不然會(huì)更壞。哪些因素導(dǎo)致孩子口吃？口吃的原因，精神因素，兒童口吃往往發(fā)生在急性或遷延性精神創(chuàng)傷之后，因而不少學(xué)說(shuō)認(rèn)為精神因素可能為口吃的重要發(fā)病原因?？诔曰颊咭?yàn)檎f(shuō)話的重復(fù)和間斷現(xiàn)象，往往會(huì)在說(shuō)話時(shí)出現(xiàn)吐舌頭、清嗓子、擠眉弄眼、搖頭晃腦等表情行為，造成口吃的主要原因， 家族遺傳因素，這些行為舉止都是患者為了緩解說(shuō)話時(shí)的緊張情緒而產(chǎn)生的。