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專業(yè)月嫂為什么受歡迎_重慶同呈教育月嫂培訓(xùn)學(xué)校分享
育兒觀念的改變
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步,人們的育兒觀念已經(jīng)慢慢發(fā)生了轉(zhuǎn)變,科學(xué)育嬰已經(jīng)成為當(dāng)今年輕夫婦育兒的主旋律。許多新爸爸新媽媽都認(rèn)為自己父母輩的育兒經(jīng)驗不夠科學(xué),他們寧愿花錢請專業(yè)月嫂,也不愿意麻煩父母,因此經(jīng)過訓(xùn)練的月嫂自然倍受歡迎。
工作忙需求高
城市高階家庭依賴月嫂的專業(yè)服務(wù),隨著生活節(jié)奏的加快和工作的加大,許多家庭忙于工作和生意,無暇親自長時間照料新生寶寶,而接受過高學(xué)歷的教育的新手媽媽,也更愿意和專業(yè)月嫂溝通。另一方面,他們對新生兒的護(hù)理,早期教育要求很高,因此也很依賴受過專業(yè)訓(xùn)練的月嫂,于是花錢請個專業(yè)月嫂便成了這類人群的需求。
避免婆媳矛盾
無論是城市還是在鄉(xiāng)鎮(zhèn),每個婆媳之間總會多多少少有不同的習(xí)慣和育兒理念。有的婆婆覺得自己有經(jīng)驗,也是過來人,幫忙還被“挑剔”太過分了。而新媽媽卻覺得婆婆根本不在乎自己,更加委屈。因此專業(yè)的第三方月嫂,可以很大程度上幫忙避免這些問題。
正規(guī)月嫂培訓(xùn)都包括哪些內(nèi)容
我們都知道現(xiàn)在月嫂的工資收入已經(jīng)達(dá)到了白領(lǐng)水平,主要原因一是月嫂少,二是現(xiàn)在的月嫂掌握多項月嫂技能,可以科學(xué)健康的照顧好產(chǎn)婦和新生兒,可以避免月子期間不少麻煩。那么月嫂服務(wù)內(nèi)容有哪些呢?家嘉母嬰今天就來分享給大家!
首先、孕婦的護(hù)理
女性生殖生理、月經(jīng)生理、月經(jīng)衛(wèi)生、胎兒發(fā)育特點(diǎn);
第二、產(chǎn)婦的護(hù)理
臨產(chǎn)前護(hù)理、分娩先兆、分娩期健康指導(dǎo)、產(chǎn)褥期一般護(hù)理、產(chǎn)后健康指導(dǎo)、分娩期三個產(chǎn)程的健康指導(dǎo)、產(chǎn)褥期護(hù)理、產(chǎn)褥期營養(yǎng)配置、哺乳前準(zhǔn)備、喂奶時常見異常情況的處理、為新生兒稱體重、產(chǎn)后體操;
第三、嬰兒護(hù)理
環(huán)境與衣著衛(wèi)生、嬰兒一般護(hù)理、特殊嬰兒護(hù)理、新生兒、消毒工作、意外事故預(yù)防、急救、衣服、尿布更換、嬰兒沐浴、給嬰兒測體溫、給嬰兒喂藥、奶具、餐具、玩具、尿布毛巾消毒、窒息急救處理;
第四、嬰兒常見病的預(yù)防和護(hù)理
新生兒常見疾病、常見呼吸道疾病、常見消化道疾病、常見營養(yǎng)性疾病、常見五官科皮膚疾病、計劃防御;
第五、小兒營養(yǎng)與喂養(yǎng)
營養(yǎng)基礎(chǔ)、嬰兒喂養(yǎng)、添加補(bǔ)充食物的意義、嬰兒補(bǔ)充食物添加原則、順序、嬰兒常用補(bǔ)充食物制作、為嬰兒配奶、制作蛋黃泥、制作魚泥、制作肝泥、制作菜水;
第六、嬰兒生長發(fā)育與早期促進(jìn)
小兒體格發(fā)育、小兒神經(jīng)心理發(fā)育、小兒生長發(fā)育監(jiān)測、嬰兒早期促進(jìn)、嬰兒體鍛與游戲、撫觸、被動操、主被動操、戶外活動、曬太陽。
重慶育嬰師培訓(xùn)分享必備的早教知識
現(xiàn)在的女性可不想以前的那樣生了小孩還要一直在家照顧孩子。好多女性都是職業(yè)女性了,坐完月子馬上就去上班工作了。因此就需要請育嬰師來幫忙照看寶寶。那么育嬰師要怎樣才能才寶寶的早教問題上做得更好呢?
針對這種現(xiàn)象,重慶育嬰師培訓(xùn)眾聯(lián)學(xué)校老師總結(jié)出了以下家長、育嬰師必備的早教常識:
早教需要適齡化
父母是寶寶較好的早教老師,而親子早教很重要的一點(diǎn)就是適齡化早教,而適齡早教遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是混齡的早教中心就可以完成的,這需要家長的親自參與,與幼兒之間形成以互動為核心內(nèi)容的親子關(guān)系,可利用親子早教讀物,讓孩子在愛和家的溫暖中體會到親子教育的歡樂的同時,輕輕松松學(xué)到適齡的文化知識,效果自然不言而喻。
1-2歲:在快樂的親子互動中,帶領(lǐng)寶寶探索世界,認(rèn)識自我,并鍛煉寶寶的體魄,促進(jìn)語言發(fā)展。
2-3歲:注重智商和情商的共同發(fā)展,幫助寶寶養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,培養(yǎng)寶寶對閱讀的興趣,強(qiáng)調(diào)親子互動。
3-4歲:鼓勵孩子初步探索自然和周圍的社會,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高自理能力,發(fā)展邏輯思維和創(chuàng)造力。
4-5歲:注意培養(yǎng)探索能力和創(chuàng)造力,提高社會交往能力,感受傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力,增進(jìn)親子感情。
5-6歲:注意鼓勵孩子進(jìn)行科學(xué)探索,鍛煉獨(dú)立思考的能力,提高自主學(xué)習(xí)和社會交往能力,為進(jìn)入小學(xué)做準(zhǔn)備。