VR的應(yīng)用開(kāi)始涉及到許多行業(yè)之中了，它與安全教育之間有著緊密的聯(lián)系。VR安全體驗(yàn)館具有互交性、沉浸性以及想象性等特點(diǎn)，它的出現(xiàn)使人們的有些想象得到了實(shí)現(xiàn)，也是科技的一大突破。VR安全體驗(yàn)館的應(yīng)用場(chǎng)景越來(lái)越多，我們的體驗(yàn)感受也越來(lái)越多。

一、VR情景學(xué)習(xí)有以下特點(diǎn)：

  1、沉浸性。用戶處于可視的虛擬環(huán)境中，沉浸于虛擬場(chǎng)景猶如身臨其境，突破了時(shí)空的界限，在潛移默化中加深對(duì)知識(shí)的理解，比傳遞教育單純扁平性說(shuō)教更直觀、更立體、更能激發(fā)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)興趣和熱情。

  2、多感知性。學(xué)習(xí)者在計(jì)算機(jī)虛擬的場(chǎng)景中全心投入視聽(tīng)力觸覺(jué)等多種感覺(jué)及運(yùn)動(dòng)感受信息反饋，刺激神經(jīng)系統(tǒng)關(guān)聯(lián)反應(yīng)，獲取感官協(xié)調(diào)效應(yīng)，提高學(xué)習(xí)效率。

  3、交互性。學(xué)習(xí)者操控專業(yè)的VR設(shè)備，以手勢(shì)、動(dòng)作、眼球追i蹤、語(yǔ)音識(shí)別、表情識(shí)別及腦電波等本能的方式自然地和虛擬環(huán)境進(jìn)行交互，體驗(yàn)。

vr安全體驗(yàn)館的項(xiàng)目：

安全帽VR體會(huì)區(qū)：自主取過(guò)安全帽,經(jīng)過(guò)正確的安全帽佩戴方法,將安全帽戴在頭上,去工地高空墜物時(shí)分戴安全帽的重要性。

洞口掉落VR體會(huì)區(qū)：經(jīng)過(guò)模仿開(kāi)口部的實(shí)在場(chǎng)景,開(kāi)口處翻開(kāi),做自由落體運(yùn)動(dòng)；

歸納用電VR體會(huì)區(qū)：手放在通電的渠道上,發(fā)生麻木感（震動(dòng)模仿該作用）；

消防演練VR體會(huì)區(qū):模仿火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),經(jīng)過(guò)正確的“拔,握,掃,瞄 ”滅火器使用方法,撲滅火苗；然后撤離現(xiàn)場(chǎng)；

安全防護(hù)用品展現(xiàn):模仿各種勞作護(hù)具,動(dòng)漫展現(xiàn)工廠在操作時(shí)需求配電哪些勞保用品。

安全體驗(yàn)館提升裝置須設(shè)置醒目標(biāo)志，井架、施工電梯等提升裝置的地面進(jìn)料口，應(yīng)設(shè)自動(dòng)升降鋼質(zhì)網(wǎng)門或其他防護(hù)設(shè)施。門上必須設(shè)置醒目標(biāo)志，網(wǎng)門未關(guān)閉不得提升或吊物。施工人員可以通過(guò)虛擬場(chǎng)景模擬，有效避免施工時(shí)的安全事故。將手機(jī)放入VR眼鏡中，可對(duì)虛擬場(chǎng)景進(jìn)行全視野觀看。配合技術(shù)交底，工人可更直觀的感受、學(xué)習(xí)其中的內(nèi)容。

VR技術(shù)在現(xiàn)代企業(yè)中的應(yīng)用。目前VR技術(shù)在企業(yè)中有著廣泛的應(yīng)用，諸如微軟的HoloLens等設(shè)備在企業(yè)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。VR技術(shù)對(duì)于提高工作效率，簡(jiǎn)化工作流程有很大的幫助。意外事故每天都有發(fā)生，往往會(huì)成為我們茶余飯后的談資，但并未對(duì)此類事件有太大的感觸和思考，究其原因有三：一是我們置身事外，認(rèn)為這些事情總是離自己很遠(yuǎn)，與已無(wú)關(guān)。