廣州市星語(yǔ)特教連鎖機(jī)構(gòu)是廣州市成立早、規(guī)模大、訓(xùn)練系統(tǒng)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。星語(yǔ)特教成立于2003年，是一家專門針對(duì)孤獨(dú)癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的非營(yíng)利性民辦非企業(yè)單位，目前分別在廣州市白云區(qū)、荔灣區(qū)、番禺區(qū)、天河區(qū)、花區(qū)、從化區(qū)以及佛山、東莞共建有直營(yíng)訓(xùn)練中心十一處、技術(shù)支持覆蓋深圳、南京、長(zhǎng)沙等城市，場(chǎng)地面積超過(guò)一萬(wàn)平方米，專業(yè)教師百余人。特殊教育加盟服務(wù)服務(wù)熱線

例如機(jī)構(gòu)早晨、午間、下課或課間時(shí)，大喇叭不停高頻播放兒歌、音樂（且多是快節(jié)拍的音樂），或各類通告等，使得機(jī)構(gòu)喧鬧升騰、熱鬧非凡。有些感統(tǒng)室、大課室同時(shí)訓(xùn)練多個(gè)孩子時(shí)，同樣播放各種節(jié)拍不等的背景音樂，老師的大聲指令加上孩子們的喊叫、哭聲和喧鬧，構(gòu)成極大的噪音刺激。加上堆放過(guò)多的訓(xùn)練器械與物品，同樣會(huì)引起自閉癥孩子的不良感受和不良情緒。如老式日光燈、不合規(guī)的LED燈、過(guò)亮刺眼的燈光和視頻終端、五顏六色的桌椅板凳等，都可能成為不適合于自閉癥孩子的視聽刺激，以至孩子們無(wú)法靜下心來(lái)配合與服從訓(xùn)練。

因此建議，自閉癥機(jī)構(gòu)不應(yīng)按正常幼兒園或小學(xué)那樣“花里胡哨”地去設(shè)置，盡可能顏色單一，控制、減少和消除無(wú)關(guān)視聽刺激，隔板、窗戶做到隔音更好。地板墻壁盡可能用自然材料和自然顏色（較理想的是自然條紋的木板質(zhì)地），教室和走道地板呈淡藍(lán)色（易使心情安寧），墻壁呈淡黃色（暖色容易平撫焦躁），光線照度適合且柔和。教室內(nèi)更需要注意細(xì)節(jié)，使授課指令信號(hào)與訓(xùn)練目的之間構(gòu)成簡(jiǎn)單單一的聯(lián)系，盡可能減少或去掉無(wú)關(guān)刺激。如過(guò)多物品、背景聲音、嘈雜環(huán)境、刺眼光線、墻壁繪畫等，桌椅板凳顏色盡可能單一（當(dāng)然自然木質(zhì)的更好）、棱角圓潤(rùn)，其高度、靠背要適合，孩子坐姿舒適時(shí)更樂意配合教師；這種理念也可延用到家庭教育環(huán)境里。

慢速

人際交往中，一定離不開說(shuō)話。說(shuō)話看起來(lái)只是一個(gè)人發(fā)出動(dòng)作，但卻不是一個(gè)人的事情。說(shuō)話，的是聽的人的感受。

比如，蔡康永（主持人）講話非常讓人舒服，除了情商高，更是因?yàn)檎Z(yǔ)調(diào)不急不躁，讓人聽了感覺很友好。

跟自閉癥孩子說(shuō)話也該如此。

很多時(shí)候，孩子不聽指揮，家長(zhǎng)一著急，劈里啪啦說(shuō)出一堆。殊不知，這樣只會(huì)適得其反。家長(zhǎng)越急，孩子越混亂，越混亂越不聽，結(jié)果只是循環(huán)。

所以，家長(zhǎng)在跟孩子溝通時(shí)，首先要保持自己情緒穩(wěn)定，不要急，放慢語(yǔ)速，留出時(shí)間給孩子反應(yīng)。