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可聽聲波是一種普遍的機(jī)械波，其在空氣中傳播是曲面的，散發(fā)的，非常容易衰減系數(shù)，危害傳播實(shí)際效果。另外，因?yàn)榭陕犅暡J(rèn)設(shè)置會(huì)向四面八方傳播，非常容易鄰居。假如可以處理好聲波的定項(xiàng)傳播，上邊的難題就可以獲得非常好處理。

大家平時(shí)聽見的絕大部分的音響實(shí)際上傳出的聲波全是輻射源出來的，不一樣的頻率、視角下，聲波動(dòng)能會(huì)出現(xiàn)不一樣，可是在空氣中傳播時(shí)很容易衰減系數(shù)。

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應(yīng)用超聲波音箱提升指向性

應(yīng)用超聲波音箱來提升指向性，其基本原理是運(yùn)用超聲波的強(qiáng)指向性來完成定項(xiàng)聲波傳播的目地。超聲波由于頻率較高，光波長(zhǎng)較短，不易產(chǎn)生透射，偏向角較小，有著不錯(cuò)的指向性，而免費(fèi)聽聲波的頻率較低，光波長(zhǎng)較長(zhǎng)，非常容易產(chǎn)生透射，進(jìn)而繞開傳播全過程中的阻礙。

與傳統(tǒng)式音箱的基本原理不一樣，超聲波音箱將超聲波做為載波通信數(shù)據(jù)信號(hào)，再將模擬信號(hào)調(diào)配到高頻率數(shù)據(jù)信號(hào)中完成在空氣中的定項(xiàng)傳送，并蕞后在空氣中完成自調(diào)制解調(diào)，就可以使人耳能可以聽見被復(fù)原的模擬信號(hào)。

課室內(nèi)電器設(shè)備應(yīng)用常見問題

在機(jī)器設(shè)備應(yīng)用全過程中出現(xiàn)難題：

1、先觀查機(jī)器設(shè)備是不是一切正常接電源。比如：觀查機(jī)器設(shè)備上顯示燈或顯示器是不是亮。

2、音箱機(jī)器設(shè)備沒聲音：先觀查是不是接電源；如早已接電源要查驗(yàn)音箱或話筒信號(hào)的話筒音量是不是調(diào)至少（一般是調(diào)左是小，調(diào)右是大）。

3、音箱機(jī)器設(shè)備有雜聲：先觀查音箱是否“電源開關(guān)”調(diào)至直流電，造成 音箱電量不足造成的；次之是觀查音箱機(jī)器設(shè)備上的高音，底音，混音未調(diào)至少；第三將主音量調(diào)小。