假期輔導(dǎo)班會根據(jù)學(xué)生需要提供眾多種類繁多的輔導(dǎo)課程

假期輔導(dǎo)班會根據(jù)學(xué)生需要提供眾多種類繁多的輔導(dǎo)課程，作為家長更要學(xué)會為孩子進行選擇。從所提供的課程與學(xué)校課程相比較來看，主要有兩大類：一是與學(xué)校課程相關(guān)性比較大的輔導(dǎo)內(nèi)容，主要有：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等；另一類輔導(dǎo)偏重于個性發(fā)展，如音樂、舞蹈、繪畫等。有些學(xué)生是為了彌補學(xué)校課程中學(xué)習(xí)的不足，有的則是為了滿足更多的學(xué)習(xí)興趣，提高藝術(shù)水平，因此，家長更是要根據(jù)自家孩子的學(xué)習(xí)狀況及興趣需要來加以選擇。

幫助孩子補習(xí)班是由于擔(dān)心在學(xué)校里面課堂上面的

有很多父母之所以幫助孩子補習(xí)班是由于擔(dān)心在學(xué)校里面課堂上面的孩子太多，老師沒有精力照顧到任何一個孩子。那么在這種情況下就很容易導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)成績無法跟上老師的步伐，為了能夠讓孩子學(xué)習(xí)到更多的知識才會幫助他們在校外報一些補習(xí)班。但是如果學(xué)校外面的補習(xí)班里面孩子數(shù)量也特別多，那么自然也沒有辦法保證孩子能夠?qū)W習(xí)到更多的知識。在這種情況下對于孩子來說無異于是浪費時間和精力。

輔導(dǎo)班要看重班容量,并不是越大就越好

輔導(dǎo)班要看重班容量，并不是越大就越好，中小學(xué)生這個年齡段的孩子，不是成人課堂，不是大學(xué)教育，那種大課的形式不適合中小學(xué)生，所以，找的輔導(dǎo)班，班容量在10人左右，如果一個班四、五十人，那肯定就照顧不到每個學(xué)生的，就失去報輔導(dǎo)班的意義了。如果家里條件允許，還是選擇一對一、一對二這樣的輔導(dǎo)，效果比較明顯。輔導(dǎo)班要看課程，我接觸過一些輔導(dǎo)班的課程，有些輔導(dǎo)班，為了顯示自己的專業(yè)性，就開始出教材，號稱教材。

家長要做出適合自己孩子的選擇,課外班不在量,更應(yīng)該注重質(zhì)量

家長要做出適合自己孩子的選擇，課外班不在量，更應(yīng)該注重質(zhì)量。不盲從，要有選擇性，根據(jù)孩子自身的特點，選擇適合其發(fā)展的班，千萬不要跟風(fēng)報太多，要適度。找到一個孩子喜歡的，對這方面感興趣的，并且要合理搭配這些課外班，比如跆拳道，樂器這些興趣類的，搭配一個學(xué)術(shù)類的如英語、數(shù)學(xué)，報班不在有多少，而是要對路，在報班時候，要尊重孩子的意愿，控制數(shù)量，把握質(zhì)量。