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福建德諾管理咨詢(xún)有限公司
福建德諾管理咨詢(xún)有限公司:拓展團(tuán)建,狼性特訓(xùn),青少年夏令營(yíng),戈壁徒步賽,海島野外生存,內(nèi)訓(xùn)定制班等,2002年在廈門(mén)成立拓展培訓(xùn)商學(xué)院,以拓展訓(xùn)練,課程研發(fā),拓展基地建設(shè),拓展教練人才孵化為主,2012年成立福建德諾拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu),傾力打造以“品質(zhì)是生命,服務(wù)是壽命”的市場(chǎng)生存服務(wù)理念;福建德諾培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)師均有10年以上拓展培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)有全職培訓(xùn)師15人,拓展教練10人,拓展教官15人,后勤助教10人,專(zhuān)門(mén)設(shè)立后勤拍攝團(tuán)隊(duì);設(shè)立泉州總部、廈門(mén)分公司、漳州分公司、福州分公司,同時(shí)與福建省內(nèi)20個(gè)拓展基地達(dá)成協(xié)議聯(lián)盟;
德諾以“德行天下,信守承諾”培訓(xùn)教育理念,精耕細(xì)作每個(gè)有緣客戶(hù),迄今為止,德諾已成功為數(shù)千家大中小型企業(yè)、團(tuán)隊(duì)提供軍事訓(xùn)練、拓展培訓(xùn)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)服務(wù),以品質(zhì)和結(jié)果為導(dǎo)向,以培訓(xùn)價(jià)值為資本,與客戶(hù)共同成長(zhǎng)。德諾培訓(xùn)師、拓展教練、拓展教官均有級(jí)別考核進(jìn)行提升,以實(shí)戰(zhàn)課程場(chǎng)次累積為基礎(chǔ)進(jìn)行持續(xù)晉升,組織參與優(yōu)異培訓(xùn)協(xié)會(huì)學(xué)習(xí)研討,在培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)基礎(chǔ)上研發(fā)可落地新課程,時(shí)刻準(zhǔn)備著與企業(yè)接軌。
拓展培訓(xùn)游戲——強(qiáng)渡金沙江
模擬背景:生活在云南邊陲金沙江邊的一個(gè)少數(shù)民族,每年春江水暖的時(shí)候,都要舉行聲勢(shì)浩蕩的傳統(tǒng)渡江比賽,有趣的是他們的渡江工具并不是“船”而是“橋”,而且除了渡江速度外,橋的美觀(guān)度、比賽選手的配合熟練程度等都是決定勝負(fù)的重要因素,在他們樸素的民間游戲中,包含著豐富的團(tuán)隊(duì)管理思想……
活動(dòng)目標(biāo):
體驗(yàn)統(tǒng)一的目標(biāo)和行為規(guī)范對(duì)于團(tuán)隊(duì)績(jī)效的重要性;
領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新精神的訓(xùn)練;
練習(xí)“分析、目標(biāo)、戰(zhàn)略、計(jì)劃、分工”的工作程序;
強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)溝通和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);
回歸自然,娛樂(lè)身心。
內(nèi)容梗概:
分組:所有參賽人員每10人為一組,按照龍、虎、獅、豹等命名…….。
任務(wù):每組按照組織者事先提供的各種原材料和工具(包括紙板箱、封箱帶、百得膠等),自行設(shè)計(jì)、制作兩座相同的橋,并以這兩座橋作為“渡江”工具,渡過(guò)規(guī)定寬度的“金沙江”。其中,所用原材料和工具較少、制作時(shí)間較短、“渡江”速度較快、橋身強(qiáng)度及美觀(guān)度較高、計(jì)劃性較好、隊(duì)員的分工配合較優(yōu)的組獲得優(yōu)勝。
渡江要求:同組的10個(gè)人全部站在A(yíng)橋上,然后把B橋移到A橋前,10個(gè)人再全部轉(zhuǎn)移到B橋上,……如此不斷前進(jìn)。過(guò)程中橋不能塌陷、任何人不得從橋上下來(lái)。
拓展訓(xùn)練誤區(qū)——拓展培訓(xùn)達(dá)不到預(yù)期效果?
戶(hù)外拓展培訓(xùn)自1995年引進(jìn)中國(guó)內(nèi)地以來(lái),發(fā)展十余年,逐步受到各大公司親睞,很多公司試圖通過(guò)拓展訓(xùn)練來(lái)提升團(tuán)隊(duì)凝聚力、溝通能力及效能。往往,很多團(tuán)隊(duì)參加完拓展訓(xùn)練一個(gè)月后,反映參見(jiàn)培訓(xùn)的團(tuán)隊(duì)又回到了培訓(xùn)前的狀態(tài),覺(jué)得拓展訓(xùn)練沒(méi)什么效果。
“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,發(fā)現(xiàn)并解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題需要一個(gè)過(guò)程,只是靠幾次拓展訓(xùn)練就解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題這是不現(xiàn)實(shí)的。拓展訓(xùn)練可以通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)暴露大家在工作中的問(wèn)題,并在培訓(xùn)活動(dòng)中給出解決方案建議,拓展訓(xùn)練的目的是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并引起大家的共鳴,而拓展訓(xùn)練培訓(xùn)要出效果是需要公司后期配合的。眾誠(chéng)拓展培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師在培訓(xùn)中盡全力幫助大家發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的辦法,回歸到工作中后,公司要針對(duì)問(wèn)題作出相應(yīng)的對(duì)策,調(diào)整工作方案,讓團(tuán)隊(duì)以很好的狀態(tài)應(yīng)對(duì)工作,才能將培訓(xùn)效果提升。
親子拓展第yi階段
第yi階段 3歲-7歲。 這個(gè)階段的孩子,快樂(lè)的玩、認(rèn)識(shí)自然中的各種東西。玩是孩子天性,對(duì)父母的依賴(lài)很強(qiáng),能和父母一起出去玩會(huì)很開(kāi)心。 活動(dòng)目的:是親情互動(dòng),加深孩子與父母的溝通與交流,同時(shí),接觸自然,感受自然。 活動(dòng)形式:在自然場(chǎng)景中,在父母全程陪同并主導(dǎo)活動(dòng)的進(jìn)行,孩子參與其中,和父母共同完成一些任何和游戲。