拓展培訓(xùn)項(xiàng)目——管理七巧板

-個(gè)團(tuán)隊(duì)分成七個(gè)工作組，模擬企業(yè)中不同部門或者各個(gè)分支機(jī)構(gòu),通過團(tuán)隊(duì)完成一系列復(fù)雜的任務(wù),體驗(yàn)溝通，團(tuán)隊(duì)合作，信息共享,資源配置,創(chuàng)新觀念,卓效思維領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,科學(xué)決策等管理主題,系統(tǒng)整合團(tuán)隊(duì)。七巧板為培訓(xùn)道具，變幻無窮，寓教于樂,帶給學(xué)員無限體驗(yàn)的空間。

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福建德諾管理咨詢有限公司：體驗(yàn)式培訓(xùn)，拓展團(tuán)建，狼性特訓(xùn)，青少年夏令營，戈壁徒步賽，海島野外生存，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)定制班等，2002年在廈門成立拓展培訓(xùn)商學(xué)院，以拓展訓(xùn)練，課程研發(fā)，拓展基地建設(shè)，師資人才孵化為主。有需要的可聯(lián)系咨詢，歡迎大家來電咨詢！

拓展項(xiàng)目高空斷橋操項(xiàng)目布置

1.開始前，檢查訓(xùn)練場地并準(zhǔn)備器材，之后把學(xué)員帶至斷橋場地，面向斷橋站成橫排；

2.任務(wù)：接下來我們要做的這個(gè)項(xiàng)目叫做空中斷橋，這是一個(gè)個(gè)人心理挑戰(zhàn)的項(xiàng)目，我們隊(duì)的每一個(gè)隊(duì)員都要在穿戴好安全裝備后，從鐵柱爬上斷橋，站在木板的一端奮力跳向另一端，跳過之后在跳回來，就完成了這個(gè)任務(wù)。

3.要求：當(dāng)大家在跳的時(shí)候，要注意兩點(diǎn)，一，不要助跑。第二，不要立定跳，標(biāo)準(zhǔn)姿勢是單腿起跳，越向前方。（給大家做示范），請大家在原地按照我這個(gè)姿勢來回的跳幾次，習(xí)慣一下這個(gè)動(dòng)作。（在學(xué)員跳躍的時(shí)候，仔細(xì)觀察大家的跳躍能力，每個(gè)人能跳多遠(yuǎn)？做到心中有數(shù)，同時(shí)關(guān)注三種人：年紀(jì)偏大、體重偏胖、中年女士，查看他們的跳躍能力）

4.我們這個(gè)項(xiàng)目不是考察大家的跳遠(yuǎn)能力，關(guān)鍵在于挑戰(zhàn)大家的心理，因此給大家的距離都是大家能力之內(nèi)的，只要跳起來都可以跳過去，但是想一步邁過去是不可能的，大家必須要跳起來才能過去。

親子拓展第二階段

第二階段 6歲-11歲。 這個(gè)階段的孩子，逐步有自己的想法和思維，對(duì)父母的依賴越來越少，對(duì)父母的潛意識(shí)的反抗越來越多。 活動(dòng)目的：鍛煉孩子的自主能力，培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)孩子與父母之間的相互理解。 活動(dòng)形式：父母陪同參加活動(dòng)，但更多的是在旁邊觀看，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予孩子幫助。協(xié)助孩子們組成團(tuán)隊(duì)，逐步培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

親子拓展第三階段

第三階段 10歲-14歲。 活動(dòng)目的：遠(yuǎn)離家庭，鍛煉孩子自己解決問題的能力，鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)助能力 活動(dòng)形式：孩子脫離父母，讓他徹底的依靠自己去完成任務(wù)和游戲

為促進(jìn)親子感情交流，豐富幼兒生活，開拓兒童視野，增強(qiáng)孩子的實(shí)踐、適應(yīng)能力，福建泉州德諾拓展基地可根據(jù)您的要求，為您量身定做春秋游線路。我們專業(yè)操作各大中小型團(tuán)隊(duì)旅游已有十余年，專業(yè)、專注、誠信，品質(zhì)，真誠為您服務(wù)，請放心選擇！