人的大腦細胞發(fā)育在兒童時期為旺盛

人的大腦細胞發(fā)育在兒童時期為旺盛，隨著年齡越來越大，那么增長的數(shù)量也會隨之減少，不過適量的運動會幫助人腦細胞的再生。在運動時將會吸入大量的氧氣，為大腦提供充分的營養(yǎng)和氧氣的供給，促進腦細胞的再生，那么孩子的記憶力和思維能力都能夠得以提高。如果手指經(jīng)常進行訓練，做一些復(fù)雜的動作，那么會讓大腦形成復(fù)雜的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，從而幫助孩子變得更加聰明。在一開始的時候?qū)⒆拥氖诌M行訓練的話，那么對于智力的發(fā)育也擁有著一定的幫助。

右腦的開發(fā)和智力開發(fā)有著密不可分的聯(lián)系

左腦其實更像是一個雄辯家，善于語言和邏輯上的分析，對于更加抽象和復(fù)雜的計算更加擅長。而我們的右腦，更像是一個藝術(shù)家，會更加的擅長非語言形象的思維和直覺，空間想象力極強，具有很強的創(chuàng)造力。右腦的開發(fā)和智力開發(fā)有著密不可分的聯(lián)系，我們知道形象思維是先于語言的，形象思維越發(fā)達，語言的能力也會越發(fā)達，而語言的發(fā)展又會促進邏輯思維能力和交往能力的發(fā)展，所以右腦形象思維的開發(fā)訓練是我們一系列智力活動的前提和基礎(chǔ)。

如何開發(fā)孩子的右腦,是每個家長需要面對的一個難題

在孩子的幼年時期，相信每位家長都曾采取對應(yīng)的措施來開發(fā)他們的大腦。但是，開發(fā)大腦≠提高智商。眾所周知，孩子的大腦分為左右腦：左腦為學術(shù)腦，而右腦為藝術(shù)腦。提高智商這一舉措只是培養(yǎng)左腦的一個環(huán)節(jié)，而開發(fā)孩子的大腦需要我們均衡培養(yǎng)左右腦。如何開發(fā)孩子的右腦，是每個家長需要面對的一個難題。圖像化機能，又稱照相記憶能力。在一些以未來科幻為題材的影視片中，我們常看到一些機器人眨一下眼鏡就能像照相一樣把眼前的事物刻在腦海中，照相記憶能力指的就是這方面意思。