如何選擇適合自己孩子的少兒美術培訓學校？

    家長注重的就是保證學習效果：注重教學成果不僅是一家培訓學校需要做到的事情，也是每個家長關注的問題。如果沒有一定的教學成果，那么注定這家培訓學校毫無前途可言。教學成果可以是整體水平的提升亦或是單個突出的學生培養(yǎng)，我們可以讓全班一定比例的學生達到多少多少分，也可以培養(yǎng)出一兩個特別出色的孩子作為典型，不管如何，教學質量一定要高，教學成果一定要拿得出手。為孩子正確選擇藝術培訓學校的方法一、切忌不要認為反正學美術就是一個興趣培養(yǎng)，隨便找個機構學學就完事的心態(tài)，這樣的態(tài)度對孩子的培養(yǎng)是不負責任的，如果這樣，寧可讓他不去學習，多去博物館和美術館看看展覽，多多的看一些大師的繪本故事書吧。這才是一家培訓學校的長遠之計。

    重慶市黑白灰美術培訓學校創(chuàng)辦于2004年，2018年成功注冊商標，正式改名為川美黑白灰美術教育，經教委注冊辦學。學校藝術氛圍濃厚。緊鄰重慶大學、重慶師范大學等美院名校。校區(qū)總面積一萬余平米，可容納1500余人學習、運動、生活，硬件設施行業(yè)搶先。打造具有專業(yè)性和quan面性的一體化青少兒美術教學機構培育式,以及全行業(yè)學習交流平臺,以推動美術教育行業(yè)的成熟與發(fā)展。學生公寓分別于四人間、六人間、八人間，給學生提供安全、舒適、便捷的后勤保障。

給家長選擇少兒美術培訓機構的幾條建議

    1、選擇美術培訓機構不要去看機構豪華和氣派的裝修環(huán)境，學習的環(huán)境不是比奢華，而是看學習的情景和氛圍，奢華的裝修環(huán)境與創(chuàng)造力培養(yǎng)沒有一毛錢的關系。

    2、那選擇藝術創(chuàng)新教育機構看什么呢？核心的是看教育機構的教育理念、教育方向、教育內容、教育方法和創(chuàng)新精神，以及該機構的師資力量。教師的教育背景、教育經驗和藝術認知與表達能力，如果老師都沒有理解藝術和自由的表達藝術，怎能奢望他們能引導你的孩子自由的運用藝術這個多元的表達工具？1、正確示范材料的用法與功能包容孩子們創(chuàng)意的發(fā)展，但不能放任不珍惜材料的犀利，藝術可以沒有標準，但教育不能沒有原則。！

    3、家長需要跟班去試聽（或體驗）孩子的課堂，一方面，觀察老師是唱“獨角戲”——自話自說呢，還是在不斷激發(fā)孩子們一起來思考和討論；另一方面，看看老師是用什么樣的語言方式去引導孩子們的，看老師是從思維和方法的角度去引導孩子呢，還是運用以技法和技能授課為主導的教學方式？在過度用力“教”與“學”的過程中,孩子天生的直覺與創(chuàng)意被壓抑或扼殺,站在原創(chuàng)的觀點上,教”反而是一種危險的事。思想、認知、判斷力和精神層面的滋養(yǎng)才會真正的為孩子創(chuàng)新能力的拓展帶來潛移默化的影響！

如何選擇兒童美術學校？

    許多父母多半都面臨著是否要送孩子去畫畫班學習的問題。為孩子選擇“畫畫班”是件大事情，家長不能掉以輕心。校區(qū)總面積一萬余平米，可容納1500余人學習、運動、生活，硬件設施行業(yè)搶先。美術對培養(yǎng)孩子對文化藝術對世界的審美情感和自身的想象力與創(chuàng)造力上有其他學科不能替代的作用，而各個年齡段的孩子對不同的美術形式又有不同的內在需求，這是具有科學性的問題，那么該如何選擇美術班呢？小編建議父母們從這幾個方面多加考慮：

    一、是考察上課的環(huán)境。寬敞、明亮是畫室的起碼要求。一位老師不需要同時應付過多的學生也是個很重要的因素。我很難想像給20多位孩子同時上課的老師何以達到因材施教。藝術追求的是個性和多樣化，是孩子的創(chuàng)造能力和開闊的思路。

    二、是否尊重孩子的差異性和創(chuàng)作的過程，能針對每個孩子的不同特點給以相應的啟發(fā)。尊重孩子的選擇比較重要。由于不同的培訓機構他們的老師和課程內容都會有所不同，所以有的上課風格可能是孩子喜歡的，當孩子有了興趣去學習，可能就會產生事半功倍的效果，如果老師的教學風格和課程內容并不是孩子喜歡的，恐怕家長們還是應該尊重孩子選擇，畢竟對于孩子來說，他們的感受很重要。這是因為傳統(tǒng)的教學方法以模仿和示范為主，沒有教會孩子按照自己的想法畫，所以，老師教了的東西孩子會畫，沒有教的就不會畫。