電暖器的加熱原理就是烘烤，通過耗電來加熱電暖器內(nèi)部銅絲或儲熱材質(zhì)，再通過后者向空氣中釋放熱量，達(dá)到取暖的目的。而空調(diào)則是通過消耗電能，啟動空調(diào)內(nèi)部壓縮機(jī)，將室外空氣中的熱量轉(zhuǎn)移到壓縮機(jī)內(nèi)，再通過吹風(fēng)的方式將熱氣吹到室內(nèi)。以同樣功率的電暖器和空調(diào)進(jìn)行對比，電暖器是直接將電能轉(zhuǎn)換為熱能，在不考慮損耗的前提下，輸出功率和輸入功率的比值為1：1。

電維修培訓(xùn)是非常有必要的，因為通過的課程進(jìn)行培訓(xùn)，更好的促進(jìn)個人的就業(yè)水平，除了可以跟著老師進(jìn)行理論知識的學(xué)習(xí)之外，才能更好的進(jìn)行個人能力培養(yǎng)以及實踐經(jīng)驗積累，讓在維修家電故障的過程中得到更好的優(yōu)勢，如果沒有經(jīng)過的培訓(xùn)，自然就會影響就業(yè)的競爭力，還會導(dǎo)致自己發(fā)展受到阻礙。之所以現(xiàn)在越來越多人都比較注重家電維修培訓(xùn)的過程，主要原因就是通過家電維修培訓(xùn)可以得到更的技術(shù)水平，在個人能力方面會得到更好提升，重要的就是經(jīng)驗水平會變得更強(qiáng)大，在從業(yè)方面就會有很好的競爭力，不僅針對性解決各種家電問題，還能讓自己在整個行業(yè)當(dāng)中占據(jù)更好的發(fā)展優(yōu)勢。

（5） 無證不準(zhǔn)上崗操作；如果發(fā)現(xiàn)非電工人員從事電氣操作，應(yīng)及時制止，并報告領(lǐng)導(dǎo)。

（6） 嚴(yán)格遵守有關(guān)安全法規(guī)、規(guī)程和制度，不得作業(yè)。

（7） 對管轄區(qū)電氣設(shè)備和線路的安全負(fù)責(zé)。

（8） 認(rèn)真做好巡視、檢查和消除隱患的工作，并及時、準(zhǔn)確地填寫工作記錄和規(guī)定的表格。

（9） 架設(shè)臨時線路和進(jìn)行其他危險作業(yè)時，應(yīng)完備審批手續(xù)，否則應(yīng)拒絕施工。

（10） 積極宣傳電氣安全知識，有權(quán)制止作業(yè)和拒絕指揮。