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古代為出行者祭祀路神和設(shè)宴送行的禮儀。《漢書(shū)》載,西漢將領(lǐng)李廣利率出擊匈奴之前,“丞相為祖道,送至渭橋”?!肚G軻刺秦王》:“至易水上,既祖,取道。”文中的“祖”就是“祖道”,臨行祭路神,引申為餞行送別。
“在上位,不凌下;在下位,不援上。正己而不求于人,則無(wú)怨。”
——西漢·戴圣《禮記·中庸》
解讀:君子身處上位,不作威作福,欺凌處于下位的人。處在下位,不奉迎處在上位的人。端正自己的作為而不去苛求別人,那么就不會(huì)產(chǎn)生怨恨。
“大道之行也,天下為公?!?
——西漢·戴圣《禮記·禮運(yùn)》
解讀:“大道”系指上古時(shí)代所遵循之道,“天下為公”系指天下是大家的,不是那個(gè)人、那個(gè)黨、那個(gè)派所獨(dú)有的。
“賢者狎而敬之,畏而愛(ài)之。愛(ài)而知其惡,憎而知其善?!?/span>
——《禮記·曲禮上》
解讀:對(duì)有德才的人要親近而且敬重,畏服而且愛(ài)慕他。對(duì)于自己所愛(ài)的人,要能知道他的缺點(diǎn),對(duì)于自己所憎惡的人,要能看到他的好處。
“博學(xué)而不窮,篤行而不倦?!?
——漢·戴圣《禮記·學(xué)記》
解讀:學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,知識(shí)的積累是無(wú)止境的;要時(shí)刻注意謹(jǐn)慎言行,不能懈?。?br />
孩子們有自主選擇工作的自由、與他人進(jìn)行交流的自由。但是作為成人,我們要教會(huì)他們禮貌的行為,優(yōu)雅的行為,我們要教會(huì)他們?nèi)绾斡米鹬氐膽B(tài)度和方法來(lái)和別人相處。傳遞給孩子這種優(yōu)雅與禮儀的信息時(shí),能夠讓幼兒感覺(jué)到。我們?cè)谑褂脙?yōu)雅與禮儀時(shí),我們會(huì)受到尊重的感覺(jué)。通過(guò)這種方式,可以幫助兒童對(duì)他人有感同深受的感覺(jué),他們會(huì)知道自己的行為會(huì)對(duì)他人的想法產(chǎn)生影響。